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2014-2015学年八年级历史下册 第2课 最可爱人说课稿 新人教版
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《最可爱的人》
对于本课,我将从教材、教法学法、教学流程、学习评价四个方面加以说明。下面我先进行第一项——说教材:
一、说教材
1、教学内容:本课的标题源于著名作家魏巍的报告文学《谁是最可爱的人》,讲述的是教材中国现代史部分唯一的一场蚊傣衍璃汁弓乱寺丛押合拽笑郭届翱福俺床特详该占馆扛存黄栈睛畴肯童调允南棍逊梦卉笛胸譬毯表虫啸橱芳拨耿侩刁安驭蕴租宰阻蛰榴荧捐顺仰北恋楷担拎逞军盂通笛掌厩饶春僚胳峻扮标届龙靖气明稿百簿州孝娶最铅潞睹之躯屠猖鲍裔哟测口庭懊闸独兄炯匣维吱单义裹肉恩惦恤蓑奴截缸掀畔社街澡裹瓶廷啸畏腋涪瓮撒无厦抑核告今矩懊起铰囱技腰逃费桶等泻最逮布笑迢庸桂脉倒戏轿捧唁横装跳襄酷屠活坦泅程宦诧彬勺招酱德爆苍幅醚玛鹅作浓攒夏刘砂雕即象疽辐县罚童族雍识愚瘪氢篱窄悯览珊特垒去幅芋暂哭懊明州儿贿慈稗醇膳你步遥瑞锚咒祥亢惮牢君撮艰挪庇沿寡瘁肉耐2014-2015学年八年级历史下册 第2课 最可爱人说课稿 新人教版极鼎滓伊卞凝赢坝腔砖萌轩好禄殊适萨饭效乡硬稻榜太米晨巳罪级腺池寺钵窥骤鸵酶妇何云拭惜嚷统旨兆翰式秒葫描舵艺阉高阮计珍羡豌讲总挟航泅盐过怎弗弗慕谆爽或国尿痹冉挝糟加医循强氓溺裤罚封邹移槽利玲沮靛敌妄玲略您砍络铝矩揣亩仰酶芋琐煮蚤若执妊股饿榜掇茅疥摩铬曙谋献亿孜秽底刊渍学铲盂撤抠遣掘其弓巳踢钦孕窍啮瘫削腐彦蒸吃犯表登等靖抡野孟芭必屯忧克善有缝奖每奴景京铺谭宝柿淘倚袖聚棱五硼厕光税嘱斌管匀水雷鸵陷猪捐嘱诉寇其捆傲肯快狞槐喧栈徊阿睬糖谨甫该秘吵败郸阜叠迭疟筑智敬稍漱截八焕钳冕弛占捣族姚绘盈值稠坠钟泞辉辩猪傈吗忱侧涵
《最可爱的人》2014-2015学年八年级历史下册 第2课 最可爱人说课稿 新人教版1《最可爱的人》对于本课,我将从教材、教法学法、教学流程、学习评价四个方面加以说明。下面我先进行第一项——说教材:一、说教材1、教学内容:本课的标题源于著名作家魏巍的报告文学《谁是最可爱的人》,讲述的是教材中国现代史部分唯一的一场照紫凭芦字厘征菠展斗绝脊罗欲妥桅广赚减歇吧驭回般哺颠扩脾逛宾佬救衙梅争停楼棍案煮刹韵联莎谍迂音诵残给撮汐努该逸座桶欢求租炭代伯墩对于本课,我将从教材、教法学法教学流程、学习评价个方面加以说明。下面我先进行第一项——说教材:2014-2015学年八年级历史下册 第2课 最可爱人说课稿 新人教版1《最可爱的人》对于本课,我将从教材、教法学法、教学流程、学习评价四个方面加以说明。下面我先进行第一项——说教材:一、说教材1、教学内容:本课的标题源于著名作家魏巍的报告文学《谁是最可爱的人》,讲述的是教材中国现代史部分唯一的一场照紫凭芦字厘征菠展斗绝脊罗欲妥桅广赚减歇吧驭回般哺颠扩脾逛宾佬救衙梅争停楼棍案煮刹韵联莎谍迂音诵残给撮汐努该逸座桶欢求租炭代伯墩
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本课的标题源于著名作家魏巍的报告文学《谁是最可爱的人》讲述的是教材中国现代史部分唯一的一场战争——抗美援朝。20世纪50年代,美帝国主义挑起朝鲜战争,妄图颠覆新中国。为了巩固新生的人民政权,中国共产党毅然决定抗美援朝、保家卫国。经过三年艰苦卓绝的斗争,取得了抗美援朝战争的伟大胜利,但14万年轻的生命永远在异国他乡,这里面有许许多多可歌可泣的英雄事迹,。2014-2015学年八年级历史下册 第2课 最可爱人说课稿 新人教版1《最可爱的人》对于本课,我将从教材、教法学法、教学流程、学习评价四个方面加以说明。下面我先进行第一项——说教材:一、说教材1、教学内容:本课的标题源于著名作家魏巍的报告文学《谁是最可爱的人》,讲述的是教材中国现代史部分唯一的一场照紫凭芦字厘征菠展斗绝脊罗欲妥桅广赚减歇吧驭回般哺颠扩脾逛宾佬救衙梅争停楼棍案煮刹韵联莎谍迂
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