近代河南教育界索薪运动及教育经费独立研究论文.pdfVIP

第32卷第3期 天中学刊 、厂01．32No．3 2017年6月 JoumalOf Jun．2017 Tianzhong 近代河南教育界索薪运动及教育经费独立研究 轩艳青，范刻心 (河南大学历史文化学院，河南开封475001) 摘要：20世纪20年代初期的河南政局比较动乱，再加上河南督军赵倜又参与了直奉战争， 把河南拉入战争的深渊，河南仅有的一点教育经费也被挪用充当了军费。河南各校薪资欠发 竞达一年有余，各校教师几乎到了断炊的境地。为改变这一状况，河南教育界联合起来，开 展了索薪运动，争取教育经费的独立。经过不懈努力，河南教育经费初步实现了独立，为河 南教育事业的发展提供了一定的保障。 关键词：赵倜；索薪运动；教育经费；独立；冯玉祥 中图分类号：K26l 文献标志码：A 20世纪20年代正是军阀混战的时期，社会处在严重的动荡之中而无法稳定[1】9。20世纪20 比较动乱。任职河南督军的赵倜在这时期，横征 年代，河南社会的动乱不仅使人民困苦不堪，而 暴敛，肆意搜刮民脂民膏，后又参与直奉战争， 且各项税收都被军阀们挪用于战争的开销，教育 给人民带来了巨大的灾难，使人民困苦不堪。为 经费当然也不可幸免地被挪用了。 支付庞大的军费开销，赵倜把河南的各项税收都 说起这一时期的河南，不可避免地要谈到赵 挪用充作军费，这其中当然也包括教育经费。为 倜。赵倜在镇压白朗起义事件的过程中，表现突 争取自身的利益，河南教育界联合起来，开展了 出，深受袁世凯的重用。1914年，袁世凯将各省 索薪运动。与其他省的索薪运动相比，河南索薪 都督改称将军，为控制河南这个重要的战略要地， 运动比较温和。它不像1919—1920年北京索薪运他任命对自己比较忠心的赵倜为河南将军‘2]202， 动那样引起各方的关注，也不像1923年安徽索薪揭开了赵倜主政河南的序幕。赵倜自1914年主政 运动那样发生了流血冲突，河南的索薪运动不失 河南到1922年参与直奉战争兵败倒台有近8年的 为一种较为理智的行动。经过教育界几年的不懈 时间，这一时期河南发生的重要事情都与他有关， 努力，河南教育经费终于实现了初步的独立，这 教育界索薪运动也正是发生在这一时期。 在民国史上实属第一份，意义重大。本文通过梳 赵倜主政河南后，为了扩大其势力范围，开 理20世纪20年代河南教育界索薪运动的始末， 始肆意扩军。他所掌握的毅军“1911年年初归河 旨在探讨教育经费独立的意义和价值。 南时不过5营，很快就扩大为20营”，到1920 年时，除了北京政府直属的驻军外，“赵倜兄弟控 一、索薪运动时的社会环境和教育界的境遇 制的私家武装即近10万人，较之晚清时期2万余 河南地处中原，不仅战略位置重要，而且又 是重要的粮产区，历来为兵家必争之地。北洋政 装的直接后果就是军费开支的剧增，这不仅加重 府时期，几次重要的军阀混战都波及河南，给河 了人民的负担，还阻碍了河南社会经济的发展。 南人民带来了深重的灾难。此外，白朗起义、老 为了支付庞大的军费开支，赵倜巧立名目， 洋人起义以及几乎遍及各县的匪乱，使河南长期 征收各种杂税以扩大税源。比如，1915年“河南 收稿日期：2016．10．31 作者简介：轩艳青(1988一)，男，河南睢县人，硕士研究生。 万方数据 轩艳青，范刻心：近代河南