如何帮助幼儿渡过入园焦虑期.docVIP

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如何帮助幼儿渡过入园焦虑期

如何帮助幼儿渡过入园焦虑期 分离焦虑几乎是每一个幼儿入园之前因为离开父母和熟悉的环境都会出现的一种焦虑情绪,只是因为孩子不同的性格特点和气质类型每个孩子表现的强烈程度不一样,表现的方式也有所不同。很多家庭因为宝贝焦虑情况比较强烈就没有坚持送宝贝去幼儿园,更有甚者就放弃了去幼儿园选择自己在家看孩子。其实家长无不是处于一种爱孩子的角度,但是却因为这种“不适宜的爱”剥夺了孩子本应该在幼儿园参加集体生活,培养良好习惯的权利。幼儿园教育虽然没有被国家纳入九年的义务教育当中,但是幼儿园教育在幼儿的教育生涯中却起着不可忽视的重要作用。那么如何让幼儿成功的在入园期间能够成功的进行过渡的,这个问题是我们一直在讨论的话题,那么接下来我要通过自身的带班经验做几点总结。 首先,在幼儿入园之前家长要帮助幼儿做好入园前的准备,让宝宝队幼儿园有一种憧憬而不是恐惧。那么家长在幼儿入园前要帮助宝贝做好哪些入园准备呢? 1、培养独立能力 (1)培养孩子独处的经验和能力。让孩子独处,并不是意指丢下他一人,让他真正的“独处”,让他自己玩。刚开始孩子可能会玩自己的手,或注视某一个物体,慢慢地父母可以帮孩子准备一些玩具。只要他能专注于自己的活动,父母都不要去打搅他。培养孩子 其次,家长积极的引导(1)多给孩子创设一些丰富并且适宜的活动环境(如:早教中心)让孩子之间多些沟通和互动,并且在此间可以寻找多种乐趣。在孩子上早教课之前要让孩子知道早教中心是个有趣的地方,有很多小伙伴在一起玩游戏,老师还会和大家一起做很多有意义的活动,可以学本领,也可以玩游戏,使孩子对其留下一个好印象,并且产生向往与期待。 (2)分离焦虑主要是孩子失去了所依恋的人,出现了不安全感。要让孩子不产生焦虑,适应父母不在场的环境,就要让孩子与老师建立新的依恋关系。家长平时要对孩子多夸奖老师的和气、漂亮;告诉孩子老师会讲很多故事,会唱歌,会带你们做游戏;在带孩子上课前和下课后,可以刻意的在孩子面前与老师友好的交流,让孩子觉得老师是爸爸妈妈的好朋友。感觉到,幼儿园是一个美好的地方,知道小朋友在幼儿园中做什么,逐渐建立起“幼儿园”的概念。讲讲幼儿园的故事:全家都对去幼儿园的行为表示肯定和赞赏。在和邻居朋友们玩耍时,故意大声表扬某个宝宝认识的小朋友,并得出结论:“难怪呀,原来是上了幼儿园呀,宝宝如果上了幼儿园也会很棒的……”这样,宝宝对幼儿园会有一种期待的心理。   放出去:多带孩子出门接触小朋友,鼓励他主动地和他人进行语言沟通,鼓励孩子与同伴分享食物和玩具。请进来:常请小伙伴们到家里来做客,让孩子当小主人,招待好客人们。 在孩子正式入园前,最好帮助孩子认识一两个同一个班级的同伴,这样,孩子在进入幼儿园时,班级里有熟悉的同伴,孩子的陌生感和不安全感便会减少很多。

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