春江花月夜(已上,很实用哦).ppt

检查预习 芳甸 滟滟 皆似霰 纤尘 皎皎 扁舟子 徘徊 潜跃 捣衣砧 汀上 江畔 青枫浦 王国维说：“以我观物，物皆着我之色彩” 。 中国古典诗歌的一个特色就是借景抒情，情景交融.对于诗歌的欣赏我们要学会“置身诗境、缘景明情”。 整体感知 1.选取了那些自然之景？ 2.哪一个意象贯穿全诗？ 3.有没有变化？ 理清层次 自由朗读1-8句，思考： 这段诗歌写景的顺序是什么？作者为我们描绘了一幅怎样的图画？请展开联想，用自己的语言描绘这这几句诗？ 自由朗读9-16句，思考： 1、在这一部分中作者由天上的明月想到了什么？请一位同学解释这几句诗。 2.下列诗句感情有何不同？ 曹植《送应氏》：“天地无终极，人命若朝霜,” 阮籍《咏怀》：“人生若尘露，天道邈悠悠。” 张若虚《春江花月夜》：“人生代代无穷已，江月年年只相似。” 3.这几句诗分别是什么意思呢？ 曹 植—— 天地没有终极、没有尽头，人的生命就像早晨的霜。 阮 籍—— 人的生命就像尘土和露珠，只有天地空渺无尽。 4.上面这两句表达的是什么感情？文中这一句呢？ 苏轼： 面对无穷的宇宙 虽然发出了“哀吾生之须臾，羡长江之无 穷” 的哀叹 ； 但最后又得以解脱 ------“江上之清风，山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”。(豁达) 自由朗读17-32句，思考： 1、这一部分的前八句与最后八句表达的情感有何相同与不同之处？ 白云一片去悠悠， 青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子？ 何处相思明月楼？ 　 可怜楼上月徘徊， 应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去， 捣衣砧上拂还来。 这一部分的抒情主人公究是谁？究竟是男子思念女子，还是女子思念男子？站在作者的角度分析。 3. 昨夜闲潭梦落花， 可怜春半不还家。 江水流春去欲尽， 江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾， 碣石潇湘无限路。 不知乘月几人归， 落月摇情满江树。 4.这一部分写了一种怎样的爱情？比较下面这两句诗，看看诗里的感情有什么不一样？ 此时相望不相闻， 愿逐月华流照君。 ??? ? ——张若虚《春江花月夜》 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。 千里孤坟，无处话凄凉。 纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。? ???? ——苏轼《江城子》 《春江花月夜》此处的感情是谁的？ 有确定的人物吗？ ----没有。是一种普遍的社会现象，具有普遍意义的 爱情故事； -----但是《江城子》写的是一种痛，是一种历经风雨、 走过苍桑，阴阳两隔、生死永别的心底里的“痛”。 相比之下，《春江花月夜》中的爱情是一种甜蜜的 思念、幸福的忧伤，是一种“青春式”的爱情，着重 写一种“美”，而《江城子》着重写一种痛。 甜蜜的思念，幸福的忧伤，纯真的情爱。 ——美 青春式的忧伤和思念。 历经沧桑，辛酸愁苦，悲从中来。 ——痛 情、景、理 融为一体 --- 景物：幽静空灵但清新柔美； 哲思：光阴易逝但人生无穷； 情感：相思愁苦但思情悠悠 。 尽管悲伤，仍然轻快虽然叹息，总是轻盈哀而不伤，清新邈远 在诗歌发展还找不到前进方向的唐前期，《春江花月夜》本身就如同光耀千古的一轮高天朗月，照亮了盛唐的路，催生了诗国的灿烂。因为《春江花月夜》不再是愁苦的、悲戚的，也不再是清高的、孤傲的，更不再是艳俗的、绮靡的。而是以清新、隽永、健美的姿态迎来了大唐盛世的少年精神和青春胜景。 库存资料见下 * 当我们遥望夜空，看见朗朗明月之时，心中总是引起 无限遐想。我们自然会想到与月相关的诗句：“春花秋月 何时了，往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首 月明中”（ 李煜《虞美人》），“海上生明月，天涯共此 时。情人怨遥夜，竟夕起相思“（张九龄《望月怀远》， “明月松间照，清泉石上流” （王维《山居秋暝》）