染色体上课.ppt

下列变异中不属于染色体结构变异的是 （ 　　） A. 染色体缺失某一片段 B. 染色体中增加了某一片段 C. 染色体中DNA的一个碱基对发生了改变 D. 染色体某一片段的位置颠倒180° 细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部遗传信息，这样的一组染色体叫做一个染色体组。 难点一：染色体组数目的判断 ③根据染色体数目和形态种类判断： 难点二：单倍体、二倍体、多倍体的判断 人工诱导多倍体－－－培育新品种 （多倍体育种） 低温处理 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 单倍体育种 方法：用秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗 机理：作用于正在分裂的细胞，抑制纺锤丝的形成， 导致染色体不分离，数目加倍 香蕉的培育 　　香蕉的祖先为野生芭蕉，个小而多种子，无法食用。香蕉的培育过程如下： 野生芭蕉2n 有籽香蕉4n 加倍 配子 野生芭蕉2n 2n n 无籽香蕉3n 受精作用 × DD (滔氏麦草） 二粒小麦AABB 加倍 自然加倍 AA（一粒小麦） × BB (斯氏麦草） 普通小麦 人工诱导多倍体可以创造出自然界没有的物种 加倍 自然加倍 人工诱导八倍体小黑麦 ABD （AABBDDRR）异源八倍体小黑麦 (三倍体杂种，不育) 可育 AB （二倍体杂种，不育） AABBDD × RR (黑麦） ABDR (四倍体杂种，不育) 加倍 人工加倍 秋水仙素 （每一个字母代表一组染色体） 雌性 雌性 雄性 单倍体 二倍体 5、单倍体 (1)定义： 体细胞中含本物种配子染色体数目的个体 （2）单倍体植株特点 弱小，且高度不育 不经过受精作用，由配子直接发育而来的 经过受精作用，由受精卵发育而来的 直接发育 直接发育 如花药 规律： 有 性 生 殖 雄配子 雌配子 生物体 生物体 单倍体 受精卵 生物体 二倍体 三倍体 四倍体 …… 发育 一倍体一定是单倍体；单倍体不一定是一倍体。 花药 单倍体植株 纯合正常植株 秋水仙素染色体加倍 离体培养 (2)应用： 用途：单倍体育种 方法：花药离体培养 + 秋水仙素加倍 通过培养使它离开正常的发育途径（即形成成熟花粉最后产生精子的途径）而分化成为单倍体植株 花药离体培养 * 生 物 第 一 轮 复 习 ★ 第2节 染色体变异 响誉世界的著名“天才”音乐指挥家舟舟 ■姓名／胡一舟 ■年龄：35 岁 ■出生／1978年4月1日 ■智商：30 重度弱智 （正常人的最低70） ■演出／自1999年1月在保利剧场进行第一场指挥表演以来，至今已演出20场，与国内外十余家交响乐团进行过合作。 智障“天才”舟舟的资料 舟舟是一个先天智力障碍(三体综合症)患者 病因：常染色体变异,比正常人多了一条21号染色 ????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????? 染色体变异 染色体结构的变异 染色体数目的变异 类 型 可以用显微镜观察得到 染色体结构变异 使染色体上基因的数目 和排列顺序改变 生物性状的变异 (多数不利，甚至致死) 一、染色体结构变异 缺失 重复 倒位 易位 丢失 a b c d e f b a c d e f 1、种类: 1、缺失 例如：猫叫综合征；果蝇缺刻翅的形成 指染色体上某一片段及其带有的基因一起丢失， 从而引起变异的现象 重复 a b c d e f b b a b c d e f b 果蝇棒状眼的形成 一、染色体结构变异 2、重复 指染色体上重复了某个相同的片段而引起的变 异现象。 3、倒位 a b c d e f a b c d e f b c d e a f 颠倒 一、染色体结构变异 染色体的某个断裂片段发生180°的颠倒，而引起变异的现象 a b c d e f g h i j k l g h i j k l a b c e f d a b c k l g h d e f j i 非同源染色体部分片段交换 ? 移接 同源染色体部分片段交换 ？ 染色体结构变异（易位） 基因重组 （ 交叉互换） 一、染色体结构变异 4、易位 染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体 上的变异。 练一练： 染色体： 着丝点 ② ③ ① ④ 缺失 重复 倒位 易位 一、染色体结构变异 c (2009年高考上海卷)下图中①和②表示发生在常染色体上的变异