杭州学军中学2010-2011学年下学期期中考试高二年级生物试卷.doc

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杭州学军中学2010-2011学年下学期期中考试高二年级生物试卷

杭州学军中学2010-2011学年下学期期中考试 高二年级生物试卷 1.本试卷分试题卷和答题卷,满分100分,考试时间90分钟。 2.选择题答案涂在机读卡上,简答题答案写在答题卷上。 3.考试结束,只需上交机读卡和答题卷。 一、选择题(本大题共40小题,每小题只有一个正确答案,1-30小题每小题1分, 31-40小题每小题2分,共50分。) 1.符合这种类别关系的是 A.Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸 B.Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因 C.Ⅰ多糖、Ⅱ淀粉、Ⅲ糖元 D.Ⅰ蛋白质、Ⅱ酶、Ⅲ激素 2.下列关于ATP的叙述中,正确的是 A.在线粒体中形成ATP时一定伴随着氧气的消耗 B.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成 C.在叶肉细胞内生成ATP需要光能 D.ATP水解2次生成的产物之一是腺嘌呤核糖核苷酸 3.下是脑啡肽的结构简式脑啡肽 A.B.C.D.H2O中的氢来氨基和羧基 A.种子细胞呼吸强,大量消耗种子中储藏的养分 B.种子细胞呼吸强,产生大量H2O,反馈调节细胞呼吸 C.种子细胞呼吸强,放出较多能量,产生高温,使酶的活性逐渐增强 D.种子表面的微生物繁殖快,加快有机物分解,产生毒素毒害胚 7.某哺乳动物的一种成熟细胞。下图中能正确表示在一定O2浓度范围内,K+进入该细胞的速度与O2浓度关系的是 一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是 氧浓度(%) a b c 产生CO2的量 9mol 12.5mol 15mol 30mol[来源] 产生酒精的量 9mol 6.5mol 6mol 0mol  A.a浓度时酵母菌氧呼吸速率等于氧呼吸速率  B.b浓度时酵母菌  C.c浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的发酵 D.d浓度时酵母菌.右图是植物细胞内的部分物质代谢简图,由b过程生成物质A所需的物质条件是 A.酶、CO2 B.酶、CO2、ATP C.酶、NADPH、ATPD.酶、CO2、NADPH、ATPA.摩尔根(T.H.Morgan)利用果蝇证明基因在染色体上B.卡尔文(M.Calvin)利用小球藻探索CO2在光合作用中转化为有机碳的途径C.艾弗里(O.Avery)利用肺炎双球菌证明DNA是肺炎双球菌的遗传物质D.温特(F.W.Went)利用燕麦胚芽鞘证明植物体内存在生长素 1.在显微镜下观察到一个动物细胞正处于染色体两两配对之时,你认为正确的判断是 A.此时细胞内每条染色体上均含有两条染色单体B.此时细胞中的染色体数和DNA分子数均为体细胞的两倍C.这个细胞可能来自肝脏D.此时的细胞称为次级精母细胞或次级卵母细胞 1.以下四图均是某种动物的细胞分裂模式图,在正常情况下会发生等位基因分离的是图 14.某植物细胞的基因型为Aa,该细胞在分裂过程中存在以下两种情况:①减数第Ⅰ次分裂正常,减数第Ⅱ次分裂不正常②减数第Ⅰ次分裂不正常,减数第Ⅱ次分裂正常若上述两种情况中不正常分裂时染色体都移向一极,下列有关配子说法中正确的是 A.两种情况下配子的基因型都为Aa B.两种情况下配子的基因型都为AA或aa C.第①种情况下,配子的基因型为AA或aa,第②种情况下,配子基因型为Aa D.第①种情况下,配子的基因型为Aa,第②种情况下,配子基因型为AA或aa 1..~③中的遗传问题? ① 鉴定一只白羊是否纯种 ② 在一对相对性状中区分显隐性 ③ 培育具有多个优良性状的小麦品种 A.杂交 、自交、测交 B.测交、杂交 、自交 C.杂交 、测交、杂交 D.测交 、杂交 、杂交 17.某种XY型性别决定生物的杂交结果,相关基因位于性染色体上可能性最大的一项是 A.一只直毛雄性与一只卷毛雌性杂交,产生1只卷毛雌性和1只直毛雄性共2个后代 B.一只长毛雄性与多只短毛雌性杂交,产生3只长毛(1雄2雌)和4只短毛(2雄2雌) C.一只白毛雄性与多只黑毛雌性杂交,后代中的雄性有白毛也有黑毛,雌性全部黑毛 D.一只花斑脚雄性与一只非花斑脚雌性杂交,后代全部花斑脚 两只杂合黑豚鼠交配,后代出现白豚鼠的原因最可能是什么?A.受精作用时,等位基因的分离 B.减数分裂时,等位基因的分离 C.受精作用时,非等位基因的自由组合 D.减数分裂时,非等位基因的自由组合 .人类遗传病中,抗维生素D性佝偻病是由X染色体上的显性基因控制的,甲家庭中丈 夫患抗维生素D性佝偻病,妻子表现正常;乙家庭中,夫妻都表现正常,但妻子的弟弟患 红绿色盲,从优生的角度考虑,甲乙应分别选择生育A.男孩、男孩 B.女孩、女孩 C.男孩、女孩 D.女孩、男孩 2.在孟德尔

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