桃花源记点击.ppt

桃 花 源 记 练习讲评 巩固检测 一、默写 1.缘溪行，忘路之远近。 2.复前行，欲穷其林。 3.复行数十步，豁然开朗。 4.阡陌交通，鸡犬相闻。 5.黄发垂髫，并怡然自乐。 　　 6.忽逢桃花林，夹岸数百步 7.便要还家，设酒杀鸡作食。 8.此人一一为具言所闻，皆叹惋。 9.未果，寻病终。后遂无问津者。 二、词语解释 1.诣：至，来到，这里是拜访的意思 2.绝境：与人世隔绝的地方 3.问津：问路，这里是探访的意思 4.无论：不要说，更不必说 5.之：① 的 ② 这（情况） ③ 他们 ④ 调整音节，无意义 6.寻：① 寻找 ② 不久 7.得：① 看到，看见 ② 找到 ③ 照到 ④ 得到 ⑤ 适当 8.向：从前 “向吾不为斯役，则久已病矣” 三、句子解释 1.中间没有别的树，花草鲜艳美丽，落花繁乱交杂。 2.田间小路交错相通，村落间能互相听见鸡鸣狗叫的声音。 3.竟然不知道有汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。 4.这里的人告诉渔人说：“(这里的情况)不值得对外边的人说啊。” 5. （渔人）出来以后，找到了他的船，就顺着从前的路，处处做标记。 四、内容理解 1. ⑴“甚异之” “豁然开朗” ⑵“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。”　　 ⑶“阡陌交通，鸡犬相闻。” ⑷“黄发垂髫，并怡然自乐。” “便要还家，设酒杀鸡作食。” “余人各复延至其家，皆出酒食。” ⑸“不足为外人道也。” 　　 2.发现桃花源→访问桃花源→告别桃花源→再寻桃花源 3. ⑴生活环境：展现的是一个宁静、平和、幸福的理想社会；　　 ⑵社会风尚：表现的是热情好客的淳朴风尚与和睦相处的人际关系。 4. ⑴桃花源中的生活平和、宁静； ⑵百姓安居乐业； ⑶人与人之间和睦相处。 5.寄寓了作者对美好的理想社会的追求，以及在当时社会条件下理想无法实现的矛盾思想。“桃源”即代表了作者心目中的理想社会，文中的渔人虽“处处志之”，但最终“不复得路”，暗示了 桃花源并不存在，这样的理想无法实现。 6.文章的意图是要描绘一个作者心目中的理想社会，且要让人有身临其境之感，所以详写；而桃花源外情况时人皆知，且与主旨无关，没有必要写具体。 7.为了寄托自己的政治理想，反映了广大人民的意愿。 8.世外桃源 鸡犬相闻 黄发垂髫 无人问津 落英缤纷 怡然自乐 豁然开朗 五、常识填空 “世外桃源” 实战演练 1.东晋（晋） 陶渊明 2.这里的土地平坦开阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地，美丽的池塘和桑树竹子之类。 3.C （只有感叹，没有惋惜，从“不足为外人道也”可知他们对外面的世界没有惋惜之情） 4.对现实的强烈不满和对理想社会的憧憬。 * *