三角形多边形复习课件.pptVIP

课程标准及学习目标 2007年 4、多边形的内角和：(n－2)×180° 多边形的对角线的条数: 课前热身 1．三角形两边长分别为2和7，则第三边的取值范围是 。若这个三角形的周长为偶数，则第三边长是 。 2、 是等边三角形， ， 则 的周长为 。 3、如图3，将∠BAC沿DE向∠BAC内折叠，使AD与A’D重合，A’E与AE重合，若∠A＝300，则∠1+∠2＝（ ） A、500 B、600 C、450 D、以上都不对 典型例题 1． 中， 则 。 2． 中， 则 。 3、（2001·山西）如果正多边形的一个内角是144°，则这个多边形是（ ） A、正十边形 B、正九边形 C、正八边形 D、正七边形 4、（2004·南宁）如果要用正三角形和正方形两种图形进行密铺，那么至少需要 （ ） A、三个正三角形，两个正方形 B 、 两个正三角形，三个正方形 C、两个正三角形，两个正方形 D、三个正三角形，三个正方形 课时训练 1．若ΔABC的三边长分别为整数，周长为11，且有一边为4，则这个三角形的最大边长为（ ） （A）7 （B）6 （C）5 （D）4 2.已知如图，∠A=32°，∠B=45°，∠C=38°则∠DFE等于（ ） （A）120°（B）115° （C）110° （D）105° 3．三角形的三边分别为3，1-2a,8,则a的取值范围是（ ） (A)-6a-3 (B)-5a-2 (C)2a5 (D)a-5或a-2 4.ΔABC的周长是36，a+b=2c,a∶b=1∶2,则a=------------,b=------,c=--------, 5.下列命题（1）等边三角形也是等腰三角形；（2）三角形的外角等于两个内角的和；（3）三角形中最大的内角不能小于60°；（4）锐角三角形中，任意两内角之和必大于90°，其中错误的个数是（ ） (A)0 个 (B)1个 (C)2个 (D)3个 6.如图ΔABC中，D，E分别为BC，AB，AC上的点BD=BE，CD=CF，设∠A=α ∠EDF=β则下列关系中正确的是（ ） （A）2α+β=180° （B）α+2β=180° (C)α+β=90° (D)α+β=180° 7、如图，已知ΔABC中，∠A=58°，如果（1）O为外心，（2）O为内心，（3）O为垂心，分别求∠BOC的度数。 8.如图，在ABC中，D在AB上，且ΔCAD和ΔCBE都是等边三角形， 求证：（1）DE=AB，（2）∠EDB=60° 9.如图，已知在ΔABC中，∠B=2∠C，AD平分∠BAC，求证：AC=AB+BD 10.如图，已知ΔABC中，AB=AC，E是AB的中点，延长AB到D，使BD=BA，求证 ：CD=2CE 能力测试——独立作业 课时练P63 * * 中考总复习 1、三角形 （1）了解三角形有关概念(内角、外角、中线、高、角平分线)，会画出任意三角形的角平分线、中线和高，了解三角形的稳定性。 （2）探索并掌握三角形中位线的性质。 　（3）了解等腰三角形的有关概念，探索并掌握等腰三角形的性质和一个三角形是等腰三角形的条件；了解等边三角形的概念并探索其性质。 　 （4）了解直角三角形的概念，探索并掌握直角三角形的性质和一个三角形是直角三角形的条件。 　 2.三边之间的关系: ①两边之和大于第三边； ②两边之差小于第三边; ③两边之差第三边两边之和. 3.三角之间的关系 : ①三角形三内角的和等于1800; ②三角形的一个外角等于与它不相邻