《生物群落的构成》课件4.pptVIP

生命系统的结构层次 微观 宏观 * * 同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，叫做群落。 包括这个区域内 ！ 群落 的 概念 所有生物 * 思考： 判断下列实例是否属于群落： 1．一个池塘中全部鱼 2．一块朽木上的全部木耳 3．一棵枯树和其上的苔鲜、真菌、昆虫、蜗牛等 4．一块水田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其它生物 * 若要你研究上池塘生物群落，你将从哪些方面着手研究？ 种群水平的研究集中于种群数量动态，包括？ 出生率、死亡率、年龄组成、性别比例等。 * 研究池 塘群落 种群种类 优势种群 种群位置 种间关系 群落的 空间结构 群落演替 池塘的范围和边界 一、群落水平上研究的问题 * 这些群落的不同是靠什么来区别的呢？ 1、物种的组成是区别不同群落的 重要特征。 二、群落的物种组成 热带雨林 常绿阔叶林 落叶阔叶林 针叶林 苔原 我国南方 　　　　 北方 2、群落中物种数目 的多少称为丰富度 群落的物种数目多少如何表示呢？ * 三、群落中的种间关系 请仔细观察下视频，思考该视频展示怎样种间关系。 * 两种草履虫单独培养和混合培养时种群个体数量发生动态变化的原因是什么？ 资料1 竞争 * 生物数量 时间 生物B 生物A 大象和狮子抢夺水源 * 生物数量 时间 生物A 生物B * 　　例如：蛔虫、绦虫、血