穴位注射对痉挛型脑瘫患儿肌张力及智力影响临床探究.doc

穴位注射对痉挛型脑瘫患儿肌张力及智力影响临床探究【摘要】目的:观察穴位注射对痉挛型脑瘫患儿肌张力及智力的影响。方法:痉挛型脑瘫患儿70例随机分为治疗组和对照组各35例。治疗组用穴位注射和功能训练,对照组用功能训练。结果:治疗组总有效率为94.3%,对照组为71.4%,治疗组疗效明显优于对照组(p0.05)(见表1)。 1.2 治疗方法:对照组35例患儿采用常规治疗,给予功能训练(Bobath法和Vojta法),治疗组35例患儿在以上常规治疗的基础上加用穴位注射。 1.2.1 治疗组 1.2.1.1 选穴:头部选用特定穴位,包括四神针(百会穴前后左右旁开1.5寸共4针),颞三针(耳尖上2寸为第1针,前后旁开1寸各1针),脑三针(后发际正中直上2.5寸为第1针,左右旁开1.5寸各1针),智三针(前发际与头部正中线交界为第1针,左右旁开3寸各1针)。四肢按局部肌肉功能选择穴位注射点,下肢瘫痪重者加L4、L5椎间隙。 1.2.1.2 方法药物选用维生素(Vit)B1200 mg、VitB??12 1mg加生理盐水100mL稀释。头部以平刺头皮为主,四肢部位均注射在肌腹部,每穴注射1~1.5 mL/次,3次/周,注射10次为1个疗程。L4、L5椎间隙每周注射2次,每次间隔3 天,2岁以内每次注入3~5 mL,2岁以上者,每次注入5 mL,小于6个月不注射椎间隙。功能训练与穴位注射间隔治疗,隔天1次,每周3次,每次30分钟,周日休息,10次为1疗程。 1.2.2 对照组:常规作功能训练,每天1次,每次30分钟,每周6次,周日休息,3周为1个疗程,疗程及间隔时间同对照组。 以上疗法3周为1疗程,1疗程结束休息1周,3个疗程后统计疗效。 1.3 观察方法:观察患儿穴位注射前后肌张力痉挛程度,按Ashworth痉挛评定法[5]判断变化及CDCC儿童智能发育量表测定数值的变化并记录。 1.4 统计方法:数据采用SPSS11.5统计软件包进行配对t检验。等级资料采用Ridit分析。 2 疗效标准及结果 2.1 疗效标准:参考残疾儿综合功能评定法:疗效率=(末期评定分数-初期评定分数)÷量表总分×100% 显效:总分提高20%或以上。 有效:总分提高1%-19%。 无效:总分未提高,甚至减少。 注:计算公式(尼莫地平法)为:[(治疗前积分-治疗后积分)÷治疗前积分] ×100%。 (中国中医研究院西苑医院海淀神经伤残儿童医院研究的7项疗效评估标准评定。石学敏主编.针灸推拿学.北京:中国中医药出版社。1996.227-280。) 2.2 两组疗效比较:治疗组总有效32例,总有效率91.4%,其中正常化8例,正常化率22.8%,显效18例,显效率51.4%;有效7例,有效率20%,无效3例占5.7%。治疗组与对照组(总有效率为71.4%)相比较,具有统计学意义(p0.05)。治疗组上、下肢肌张力治疗前后比较,差异有显著性意义(p0?05);治疗组治疗前后智能测定评分比较,差异有显著性意义(p 1