台东大王国民小学一四学年第一学期五年级国语期末评量试卷.DOCVIP

臺東縣大王國民小學一○四學年度第一學期五年級國語期末評量試卷 版本：康軒。範圍：八到十四課。出題者：陳秀惠。 座號　 　姓名　 　　 一、選擇題 8分 （　　）經過妥善的治療及照顧，病人已經在今日「蘇」醒了。「ˉ」中的國字為何？　酥　甦　紓　舒。 《答案》２ 能力指標：1-3-14-3-1 難易度：易 題號：0453144 （　　）園丁每天不忘灌「蓋」這些植栽，花圃一片欣欣向榮。「ˉ」中的國字為何？　慨 既 概 溉。 《答案》４ 能力指標：1-3-1 4-3-1 難易度：易 題號：0452478 （　　）「個性沉□的他，其實心中□藏著一個重大的祕密。」空格中依序應填入哪些字？　隱、穩　穩、隱　隱、癮　癮、穩。 （　　）「嘲笑」的意思是什麼？　對人微笑　捧腹大笑　嘲諷譏笑　大聲說話。 《答案》３ 能力指標：5-3-1 認知層次：理解 難易度：易 題號：0452518 《答案》４ 能力指標：5-3-1 認知層次：理解 難易度：易 題號：0452521 （　　）「愁緒」的意思是什麼？　醜陋的表情　事情的開端　憂愁的情緒　悲傷和歡喜交雜。 《答案》３ 能力指標：5-3-1 認知層次：理解 難易度：中 題號：0453185 （　　）「閒適自得而無所牽掛」是哪一個詞語的意思？ˉ悠閒ˉ悠久ˉ休閒ˉ閒暇。 《答案》１ 能力指標：5-3-1 認知層次：理解 難易度：中 題號：0452067 （　　）「母親□□著孩子的臉龐，心裡感到無限的滿足。」空格中應填入哪一個詞語？　接觸　撫慰　撫摸　觸及。 《答案》４ 能力指標：5-3-1 認知層次：理解 難易度：中 題號：0452075 （　　）《答案》３ 能力指標：5-3-7 認知層次：應用 難易度：中 題號：0453201 《答案》４ 能力指標：5-3-1 認知層次：理解 難易度：難 題號：0452719 《答案》１ 詳解：「孤」獨：單獨 能力指標：5-3-1 認知層次：理解 難易度：難 題號：0452069 《答案》２ 能力指標：5-3-5-2 認知層次：分析 難易度：中 題號：0453221 《答案》２ 能力指標：5-3-5-2 認知層次：理解 難易度：中 題號：0451870 《答案》３ 能力指標：5-3-5-2 認知層次：知識 難易度：中 題號：0453215 《答案》１ 能力指標：5-3-5-2 認知層次：知識 難易度：中 題號：0452107 《答案》１ 能力指標：5-3-5-2 認知層次：分析 難易度：難 題號：0453228 《答案》３ 能力指標：5-3-5-2 認知層次：分析 難易度：難 題號：0452991 在溪谷間的野鳥一文中，下列哪一項敘述是用來形容溪鳥捕食的動作？ 鉛色水鶇會發動猛烈的攻擊，硬把對方趕出去。　小白鷺在開闊的田野上，牠們總是成群結隊。　魚狗從空中俯衝而下，像箭一樣射入水中。　河烏沿著水流很急的溪谷，順流而下。 二、圈圈看 10分 姐姐用髮(夾、爽、來)把瀏海夾起來，整個人看起來清(夾、爽、來)許多。 《答案》判斷 能力指標：5-3-7 難易度：中 題號：0451775 大家聽了教練的(勸、動、勤)告後，每天 (勸、動、勤)奮的練習，希望下次比賽時能將失去的冠軍拿回來。 《答案》勸，勤 能力指標：4-3-1 難易度：中 題號：0452475 我們在（署、暑、薯）假時參觀了環保（署、暑、薯）。 《答案》暑，署 能力指標：4-3-1 難易度：中 題號：0451772 那片竹(廕、蔭)下看起來很(蔭、陰)涼，我們去那裡休息一下吧！ 《答案》蔭，陰 能力指標：4-3-1 難易度：中 題號：0452473 答案》隱，狹 能力指標：4-3-1 難易度：中 題號：0452010 媽媽在（補、哺、捕）乳時，順便縫（補、哺、捕）被嬰兒抓破的手帕。 三　、寫國字或注音 20分 溪谷兩邊是陡峭的山壁，「湍」急的「瀑」布從山壁上急沖而下。沿著溪流向下游走去，可以看到一大片「沼」「澤」。?（）（）（）（） 能力指標：1-3-1 4-3-1 難易度：難 題號：0451954 這位將軍身手「矯」捷，一箭就射中老虎。當他「威」風的扛起老虎龐大的身「軀」「返」回鎮上時，村民們無不感激涕零。˙（　）（　）（　）（　） 《答案》矯，額，威，軀，返，威，脅 能力指標：1-3-1 4-3-1 難易度：難 題號：0452209 自從我的好朋友轉學後，我常覺得孤單寂「莫」，也常「店」記著她是否過得開心。為了紀念我們真「摯」的友「義」，我寄給她一條小墜子，希望她會喜歡。?（　）（　）（　）（　） 《答案》寞，惦，至，誼，墜 能力指標：1-3-1 4-3-1 難易度：難 題號：0452840 《答案》邃，俏，墮，遂 能力指標：1-3-1 4-3-1 難易度：難 題號：04