台北南港国民小学九十四年区域性资赋优异教育方案.DOCVIP

臺北市南港國民小學九十八年度區域性資賦優異教育方案 地球科學資優教育進階課程 課程表 【附件一：課程及活動內容】 主題 日期 課程、師資、時數 預期成效 課程或活動內容 師資 時數 礦物的生成與岩石的特性 4/26 礦物生成的地質環境 礦物組合與岩石特性 林珠孌老師、林建志老師 2 1.礦物的基本性質 2.礦物和岩石的關係 台灣的金礦 4/26 金礦的種類 金礦成礦原因 台灣金礦的分布 余炳盛副教授、林建志老師 2 1. 認識金礦形成的自然環境 2. 了解金礦的生成條件 如何觀察化石？ 4/26 哺乳類的生物特徵 如何鑑別哺乳類與恐龍化石 台灣第四紀哺乳類化石 張鈞翔博士、林建志老師 2 1.認識化石的形成過程 2.解開化石密碼：以化石瞭解過去地球的演化歷史 台灣多變的地表 4/26 火成、沈積與變質岩三大類岩石在台灣的分佈 岩石特性與地形的關係 林珠孌老師、林建志老師 2 1.知道台灣各類岩石的分佈情形。 2.認識火成、沈積與變質岩特性與地形演育的關係。 基隆河淘金 ：員山仔攔河堰、瑞三煤礦、基隆河 5/3 金瓜石地區野外實地探勘，並親自體驗淘金的樂趣 余炳盛副教授、林珠孌老師、蔡明善老師、林建志老師 6 認識金瓜石礦床的地質、成因、礦體與常見的礦物岩石 知道沙金的沈積環境 北海岸地質探索 5/17 野柳地質景觀、達爾文博物館 陳文山教授、林珠孌老師、蔡明善老師、林建志老師 6 觀察台灣北海岸地形 大型化石（恐龍、德氏水牛、洞熊）及三葉蟲、菊石化石實物觀察 化石及岩石採集 5/24 苗栗白沙屯海膽及扇貝化石採集、風蝕地形及風稜石採集 林珠孌老師、王爾玟老師、蔡明善老師、林建志老師 6 認識沈積岩的特性與化石埋藏 認識自然營力對地形的影響 分組討論 5/31 透過分組討論，將四天的研習成果自製成小書呈現 林珠孌老師、林建志老師 2 經由共同討論，交換研習經驗。 能和他人一起討論，分享成果。 根據實際需要，將研習心得共同以圖文方式呈現 主題探究與製作 5/31 引導學生選擇一個喜愛的主題，進行圖文創作 林珠孌老師、林建志老師 2 能思考研習經驗，加以系統化記錄 能應用文字或圖像，清晰表達自己對研習成果的想法 成果發表 5/31 學生學習成果發表 教育局 2 1. 達到上開學習目的 2. 學生學習成果展覽 活動點滴 結業式 5/31 活動點滴 頒獎 湯昶洪校長（南港國小校長） 王執明教授（台大地質科學系） 2 ※注意事項： 1.請參加學員於活動期間每日早上08:30親自至台大地質科學系辦理報到手續。 2.每日上課時間為上午08:45至16:30。 3.請務必帶齊相關文具用品及環保杯。 4.因5/3(日)、5/17(日)、5/24(日)為戶外教學，考量餐點代訂不便及食物易腐性，此三天由學生自行攜帶不易腐壞之食物(例如：麵包)做為中午用餐之餐點。 【附件二：課程表】 研習時間： 98年4月26日，5月3日、17日、24日、31日 研習地點： 臺灣大學地質科學系、臺北縣瑞芳鎮金瓜石礦區、東北角海岸、苗栗縣白沙屯 時間 4/26 5/3 5/17 5/24 5/31 08:30 08:30~08:45 報 到 開 幕 式 報 到 報 到 報 到 報 到 08:45~10:15 礦物的生成與岩石的特性（林珠孌、林建志） 基隆河淘金： 員山子攔河堰、瑞三煤礦、基隆河掏沙金（余炳盛、林珠孌、蔡明善、林建志） 北海岸地質探索：野柳地質景觀、達爾文博物館（陳文山、林珠孌、蔡明善、林建志） 化石及岩石採集：苗栗白沙屯海膽及扇貝化石採集、風蝕地形及風稜石採集（林珠孌、王爾玟、蔡明善、林建志） 分組討論（林珠孌、林建志） 10:15~10:30 休息 休息 10:30~12:00 台灣的金礦（余炳盛、林建志） 主題探究與製作（林珠孌、林建志） 12:00~13:15 午餐 午餐 13:15~14:45 如何觀察恐龍化石？（張鈞翔、林建志） 成果發表（教育局） 14:45~15:00 休息 休息 15:00~16:30 多變的台灣地表 （林珠孌、林建志） 活動點滴 結業式 師資介紹： 陳文山：台灣大學地質科學系教授 余炳盛：台北科技大學環境資源系副教授 張鈞翔：國立台中自然科學博物館助理研究員 王爾玟：台北市立介壽國中退休教師 林珠孌：台北市立南港國小退休教師 蔡明善：台北市立南港國小特教組組長 林建志：台