冀教版五年级上册语文《如梦令》ppt课件3[].pptVIP

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冀教版五年级上册语文《如梦令》ppt课件3[]

如梦令;词:是我国古代诗歌的一种,可以配上乐曲歌唱。词的句子有长有短,因此又叫长短句。词起初叫做曲、曲子、曲子词。简称“词”。 词牌是填词时用的曲调的名称 ,它规定某一词牌的字数、句数、平仄和韵脚。 《如梦令》就是词牌。词牌之下,一般另有题目,但这首《如梦令》只有词牌没有题目。;;作者简介 ; 李清照通晓音律,长于诗词,工散文,能书画,是位才华出众的女词人。十八岁嫁给太学士赵明诚为妻。其夫赵明诚是宰相的儿子,著名的金石家。李清照夫妇雅好词章,常相唱和。早期生活优裕,夫妻和谐,情趣相投,家庭美满,与明诚共同致力于书画金石的搜集整理。 ; ; ; 如梦令 宋 李清照 常记溪亭日暮, 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟, 误入藕花深处。 争渡,争渡, 惊起一滩鸥鹭。; 如梦令 宋 李清照 常记 溪亭 日暮, 沉醉 不知 归路。 兴尽 晚 回舟, 误入 藕花 深处。 争渡,争渡, 惊起 一滩 鸥鹭。;常记: 溪亭: 日暮: 沉醉: 归路: 兴尽 回舟: ;;【译文】 经常记起在溪边的亭子游玩直到太阳落山的时候,喝得大醉不知道回来的路。游兴满足了,天黑往回划船,错误地划进了荷花深处。快速地划,快速地划,惊动满滩的水鸟,都飞起来了。;(1)这首词记叙了一件什么事? (2)词人写作的是当天的事吗? (3)为什么词人会常想起这件事呢? (4)这件事发生在什么季节? (5)词人是一个人去的吗? (6)为什么会误入?;(7)既然是误入,慢慢划出去,不也行吗? (8)你能想象争渡的情景吗? ;(9)全词的文眼是“醉”,让作者“沉醉”的仅仅是酒吗?;常 记;古人说,诗言志。意思是:写诗歌的目的是为了表达某种意愿或心境。 那么在这首词中,词人描绘了这么一种美妙的场景,表达了她的什么思想感情? ;词人回忆了当年溪游醉归的欢乐情景,反映了她无忧无虑的闺中生活和豪爽开朗的性格,表现了作者郊游后无限愉悦的心境,表现了作者对大自然、对生活及对美好事物的热爱。;  晋朝的王徽之,是大书法家王羲之的儿子。在一个雪夜,他从山阴家???出发,泛舟剡(shàn)溪,为的是忽然兴至,要去访问一个朋友戴安道。等到了戴家门口,他并没有走进去,就吩咐回舟而归了。有人训他为什么这样,他说:“乘兴而来,兴尽而返,我又何必见安道呢?”;;日暮;藕花深处;一滩鸥鹭; 如梦令 宋 李清照 常记溪亭日暮, 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟, 误入藕花深处。 争渡,争渡, 惊起一滩鸥鹭。;夕阳的余晖,娇美的荷花,争渡的船只,惊飞的鸥鹭……词人在我们面前展现了一幅幅美妙的画面。请用你的 生花妙笔写下来。;昨夜雨疏风骤, 浓睡不消残酒, 试问卷帘人, 却道海棠依旧。 知否?知否? 应是绿肥红瘦。;一剪梅; 醉花阴;武陵春 李清照 风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。 闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动、许多愁。;声 声 慢;夏日绝句

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