冀教版五年级上册语文《将相和》ppt课件1[].pptVIP

三个故事小标题是什么？ 蔺相如是一___________的人。 胆识过人、机智勇敢、随机应变、勇于牺牲、英勇无畏、足智多谋…… 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！” 负荆请罪 廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他。得给他个下不了台！” 想一想： 就靠一张嘴 爬 从这句话中你读出了什么？从哪些词体会出来？ 不满、不服 思考： 蔺相如对廉颇的傲慢无礼是怎么做的？他为什么要这样做？ 答案： 避让。 蔺相如避让廉颇并非害怕他，而是为了国家利益。 1、廉颇为什么负荆请罪，他罪在哪里？廉颇负荆请罪，可以看出廉颇是个怎样的人？ 知错就改的人，最终还是以国家利益为重的人。 2、从这个故事可以看出蔺相如还具有哪些优秀品质？ 胸怀宽广、以国家利益为重、顾全大局讲团结。 “负荆请罪”这个故事的前因 是 ____________________ _______，结果是________。 廉颇看到蔺相如职位比自己高， 负荆请罪 很不服气 思考： 廉颇为什么向蔺相如负荆请罪？ 从“负荆请罪”可以看出廉颇是一个 的人。 勇于改过，以国利益为重 思考： “完璧归赵”、“渑池之会” 与“负荆请罪”之间有什么联系？ 三个故事各有情节，但又紧密联系。“渑池之会”是“完璧归赵” 的发展，“完璧归赵”和“渑池之会”的结果是“负荆请罪” 的起因。 学了《将相和》这篇课文后，你喜欢文中哪个人物？为什么？ 忠贞爱国 勇敢机智 --足智多谋 --临危不惧 蔺相如 廉颇 顾全大局 --忍辱退让 知错就改 --豪爽直率 2、《将相和》这篇课文讲（ ）、 （ ）、（ ）这三个故事，三个故事是以 （ ）为线索连起来 的。 练习： 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 1、《将相和》中的“将”指（ ），“相” 指（ ），“和”的意思是（ ）。 廉颇 和好 和 蔺相如 哪吒 武 松 诸 葛 亮 “将”指_______ “相”指_______ “和”的意思是 ________ 从“和”字可以 推想出什么? “将”指_廉颇 “相”指_蔺相如 “和”的意思是 ________ 从“和”字可以 推想出什么? “将”指_______, “相”指_______。 “和”的意思是 ______________ 。 同心协力，保卫赵国 廉颇 蔺相如 从“和”字可以推想出什么?从文中哪句话可以看出来？ 和好 简介背景： 故事发生在战国末期，当时有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个国家并存。秦国最强大，要统一 中国，不断向其它六国进攻。赵国紧邻秦国，是一 个比较弱的国家，常受到秦国的侵略。 将相和 战国七雄 作者简介： 　　司马迁（前145或前135～　前90年，卒于公元前90年，56岁终。）西汉史学家，文学家。字子长，夏阳（今陕西韩城西南）人。生于汉景帝中元五年（前145），一说生于汉武帝建元六年（前135），卒年不可考。司马迁10岁开始学习古文书传。约在汉武帝元光、元朔年间，向董仲舒学《公羊春秋》，又向古文家孔安国学《古文尚书》。20岁时，从京师长安南下漫游，足迹遍及江淮流域和中原地区，所到之处考察风俗，采集传说。不久仕为郎中，成为汉武帝的侍卫和扈从，多次随驾西巡，曾出使巴蜀。元封三年（公元前108年）司马迁继承其父司马谈之职，任太史令，掌管天文历法及皇家图籍，因而得尽读史官所藏图书。因替投降匈奴的李陵辩护，获罪下狱，受腐刑。出狱后任中书令，继续发愤著书，终于完成了《史记》的撰写。 赵璧召诺 怯瑟拒诸荆 召集 削弱 上卿 商议 鼓瑟 击缶 推辞 侮辱 隆重 约定 诚意 失信 抵御 随行 拒绝 能耐 胆怯 理屈 和氏璧 无价之宝 理直气壮 绝口不提 攻无不克 战无不胜 同心协力 完璧归赵 负荆请罪 学习目标 1、有感情地朗读