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- 2017-07-30 发布于湖北
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我所理解的教育技术 自我介绍 单位:黄泥河中学 姓名:王柏茹 姓别:女 出生年月日:1968、03、17 任教学科:家乡 教育技术的基本概念 AECT’94定义:教育技术(学)是对学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践。 对象:学习过程和学习资源 内容和范畴:设计、开发、运用、管理、评价 研究的形态:理论、实践 第3节 现代教育技术的应用 一、熟悉现代教学观念 二、优化教学过程 三、构建现代教学模式 四、开发教学资源 现代教育技术的应用 四、开发教学资源 1.传统的教学资源 教材、挂图、标本、幻灯片、投影片等 2.数字化教学资源 多媒体课件、网络课程、教学网站等 第二模块 媒体技术与教学应用 第1节 教学媒体的概念 第2节 教学媒体的分类及应用特点 第3节 选择教学媒体的依据 第1节 教学媒体的概念 ???? 教学媒体:以传递教学信息为最终目的的媒体被称为教学媒体。教学媒体用于教学信息从信息源到学习者之间的传递,具有明确的教学目的、教学内容和教学对象。 第2节 教学媒体的分类及特点 对教学媒体进行分类,是为了更好地在教学中选择和作用这些媒体。因此,对媒体的分类应该以教学过程中的要素为依据,常见的分类方法有如下几种: ???????? 教学媒体的分类及特点 ? 根据使用媒体的感知器官分类: 这
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