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冀教版六年级语文上册《墨梅》ppt课件3[]
* 用鼠标点击生字,依次出现该字的拼音和组词。 画梅须具梅气骨,人与梅花一样清。 读题目,你知道了什么? 梅花,开放在万花凋零的严寒季节,它傲冰斗雪,有着清肌玉骨的仙姿。因此古人常把它作为坚强品格和高贵气节的象征。本课的墨梅,指只用水墨不用颜色画成的梅花,看上去十分的高雅大方。 王冕 (1287~1359),元代著名画 家、诗人,号煮石山农、饭牛翁、会稽 外史、梅花屋主等。诸暨(今浙江)人。 生于农家,性格孤傲,鄙视权贵,能诗 善画,尤工于墨梅,自成一家。他的画梅法对后 世影响很大,并著有《梅谱》传世。 【诗人简介】 王冕出身贫寒,幼年替人放牛,靠自学而成诗人。性格孤傲,鄙视权贵。青年时考进士屡试不中,于是他满怀愤郁,烧毁了文章,永绝仁途,流浪江湖。他千里远游,扩大了视野,宽广了胸怀,同时对社会现实和统治阶级也有了较清楚的认识。由于他的诗画不同凡俗,画誉越来越大,许多士大夫争相求画。而他不满于达官人向他求画,便 画了一幅梅花悬在墙壁上,并题诗道“疏花个个 团如雪,羌笛吹它不下来。”表示不愿给他们作 画。因他对统治者予以无情的讽刺,被认为是 反对朝廷,险些入狱。后来,他被迫埋名隐居 到家乡的九里山,白天躬耕劳作,晚上读书作 画,过着清贫生活。他在屋的周围种了千株梅 树,几百棵桃杏,题为“梅花屋”。 砚 砚台 yàn 我能行 吾家 洗砚 池头树,个个 花开 淡墨痕。不要 人夸 好颜色,只流 清气 满乾坤。 墨梅 读古诗,画节奏。 吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只流清气满乾坤。 墨梅 读古诗,说说带点词的意思。 【词语注释】 墨梅:水墨画的梅花。 洗砚池:写字、画画后洗笔洗砚的池子。 淡墨:水墨画中将墨色分为几种,如淡墨、浓墨、焦墨。 清气:清香的气味。 乾坤:天地。 吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只流清气满乾坤。 墨梅 同学们读古诗,同桌交流这首诗的意思。 说说你对诗句的理解 吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。 不要人夸好颜色,只流清气满乾坤。 我家洗砚池边的那棵梅花树,朵朵开放的梅花 都呈现出淡淡的墨痕,素净雅洁。 开花不是为了让人夸赞它的颜色如何艳丽,只要让它的清香之气弥漫在天地之间。 诗人抓住了墨梅的哪些特点进行描写? 淡淡的色彩 清香的气味 探究: (1)作者画的梅花有什么特点? (2)在梅花身上寄寓了作者怎样的情操? 他为什么画梅“不要人夸好颜色,只流清气满乾坤”? 【诗句赏析】 “吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕”直接描写墨梅。画中小池边的梅树,花朵盛开,朵朵梅花都是用淡淡的墨水点染而成的。“洗砚池”,化用王羲之“临池学书,池水尽黑”的典故。诗人与晋代书法家王羲之同姓,故说“我家”。 【诗句赏析】 “不要人夸好颜色,只流清气满乾坤”盛赞墨梅的高风亮节。它由淡墨画成,外表虽然并不娇妍,但具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸的内在气质;它不想用鲜艳的色彩去吸引人,讨好人,求得人们的夸奖,只愿散发一股清香,让它留在天地之间。这两句正是诗人的自我写照。 诗人赞美墨梅不求人夸,只愿给人间留下清香的美德,实际上是借梅自喻,表达自己的人生态度以及不向世俗献媚的高尚情操。 在梅花身上寄寓了作者怎样的情操?说说诗人表达了怎样的含义? 托 物 言 志 鄙视流俗 贞洁自守 淡泊名利 高风亮节 不要人夸好颜色, 只流清气满乾坤。 古往今来,还有不少写梅花的诗,找一两首来读一读、背一背。 梅花 王安石 墙角树枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。 梅 陈毅 隆冬到来时, 百花迹已绝。 红梅不屈服, 树树立风雪。 卜算子 咏梅 驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。 风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。 思考、填空: (1)《石灰吟》这首诗的作者是 代诗人 。作者通过对石头 的描写,赞颂了石灰 的品质,抒发了诗人 的感情。 (2)《墨梅》的作者是 , 朝人。诗人借 为喻,在素洁的梅花身上寄寓
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