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- 2017-07-26 发布于北京
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凶教学所需.笔者近些日带 题.也是让教师头疼的问题 、而 多教师用书虽然也是在新课改的
着问题研渎了 “名师丁程”系列 一 般的教师用书往往注重说教. 背景下编写的,但还是以说教的
丛书 (西南师范大学H{版社m 模式化现象普遍.对教师启发不 口吻进行教科书式的表达.没有
版),对其以文用性为创作的首要 大.很少有系统涉及解决以上问 体现新课改下以学生为本的思想
目标,以新课程改革为}}I版背景. 题的办法.也很少系统提供可供 而该丛书站_存学生的角度.以学
用理论与文际相结合的写作方法. 参考借鉴的方法 “ 师l_I 程” 生为本.像一个贴心的朋友.细
通过总结名师创新经验、免进理 系列丛书就以上问题.选择名师 致深入地给教师讲述各种让学生
念.为 大教师职业牛涯提供新 的经典鲜活案例.有针对性地给 易于接受的教学方法.循循善诱
的实践动力.在教育实践层砥切 予广大一线教师以参考借鉴一丛
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