北京版八年级生物上册9.2《动物的行为》ppt课件3[].pptVIP

* 第２节　 动物行为的主要类型 第二课时 五、繁殖行为 ——与动物繁殖有关的行为。 （包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖空间、求偶、交配、孵卵以及对子代的哺育等）。 雌性 雄性 1、雌雄两性动物的识别 2、占有繁殖空间 喜鹊筑巢 3、求偶 ——每种动物的求偶方式都有其特点。 家鸭的雄性个体，追随母鸭后面，有节奏地把头弯向侧后方，喙指着翅膀，以引起母鸭的注意。 雄性孔雀开屏以鲜艳的颜色吸引雌性 自然类中也并不全是雄性追求雌性，蛾类就会上演一场场“凤求凰”。雌性蛾类会放出一种激素吸引雄性。 4、交配 5、孵卵以及对后代的抚育 海龟产卵 动物抚育后代是先天性行为，没有性成熟的鸟类和哺乳类 动物没有抚育后代的行为。 六、节律行为 概念：动物的活动和行为表现出的周期性现象，称为节律性行为或叫生物节律。 1、潮汐节律 随着海洋涨潮落潮起动物产生的节律性的变化 夜行性动物 2、月节律：节律周期为28天，以月亮的运行为定时因素 3、日节律：节律周期为24小时，其行为和白昼黑夜的交替相关 昼行性动物 雪兔的换毛 冬眠 3、年节律：节律周期为一年 迁徙 兵蚁 兵蚁和工蚁 社群行为 概念:指同种生物个体之间除生殖以外的各种联系的行为 特点: （1）群体内部往往形成一定的组织；（2）成员之间有明确的分工； （3）有的群体还形成等级制度； （4）个体之间可以进行信息交流。 1.蚂蚁的群体中有哪几种成员？ 工蚁、兵蚁、雄蚁、雌蚁 2.它们的职能分别是什么？ 工蚁：坚固筑巢,喂养幼蚁 雌蚁：产卵 兵蚁：保卫蚁穴 雄蚁：与雌蚁交配 工蜂 雄蜂 蜂王 建筑蜂巢喂养幼蜂 与蜂王交配 专职产卵 动物的社会行为对动物有怎样的意义？ 蜜蜂的社会行为 靠集体力量更易获得食物和战胜天敌，保证物种繁衍。 集体捕食的狮群 狒狒的群体生活 1.“首领”雄狒狒 2.“下级”雄狒狒 3.雌狒狒 4.幼狒狒 狒狒群中的等级是依据什么来划分的？ 根据个体大小、力量强弱、健康状况、和凶猛 1.冬天来临，燕子带者幼鸟飞向南方，这种行为属于（　　） Ａ.取食行为　Ｂ.防御行为　 Ｃ.繁殖行为　Ｄ.节律行为 2.下列昆虫中，具有社群行为的一组是（　　） Ａ.苍蝇、蚊子　Ｂ.蜜蜂、白蚁　 Ｃ.蝗虫、蟋蟀　Ｄ.螳螂、蜻蜓 3.乌鸦聚众鸣叫这是一种（　　） Ａ.取食行为　Ｂ.防御行为　Ｃ.繁殖行为　Ｄ.节律行为 4.孔雀开屏属于什么行为（　　） Ａ.取食行为　Ｂ.防御行为　 Ｃ.繁殖行为　Ｄ.节律行为 5.“蜻蜓点水”与下列那种行为的结果相同（　　） Ａ.母鸡孵卵　Ｂ.鲫鱼产卵　Ｃ.海豚戏水　Ｄ.大雁迁徙 6.雄蛙在生殖季节鸣囊鼓起，发出声音，此行为属于（　　） Ａ.取食行为　Ｂ.防御行为　Ｃ.繁殖行为　Ｄ.节律行为 Ｄ Ｂ Ｂ Ｃ Ｂ Ｃ 8.下列动物行为中，不属于繁殖行为的是（ ） A、亲鸽衔虫喂雏鸽 B、雄鸟在雌鸟身旁“跳舞” C、松鼠将食物挂在树枝上 D、 鸟占巢区并筑巢 9.猫头鹰昼伏夜出，这是一种（ ） A、攻击行为 B 、节律行为 C 、捕食行为 D 、繁殖行为 10.用线段连接下列动物的表现与所属的行为： ①金龟子遇敌假死 A、繁殖行为 ②雌鸟衔虫喂养雏鸟 B、防御行为 ③天鹅的按时迁徙 C、社群行为 ④饿狗为食物而争斗 D、攻击行为 ⑤蚂蚁间的分工合作 E、节律行为 C B