北京课改版八年级物理上册《长度和时间的测量》课件PPT版1[].pptVIP

* 长度和时间的测量（第1课时） 同学们，当你们听到“运动”一词时，呈现在你们脑海中的是什么？ 火车运动的距离一直在随时间而变化为了研究物体的运动，我们首先必须要学会测量长度和时间。 活动5.1 测量课桌的长度： 用手来测量课桌的长度，并和同学们交流一下你的结果。 思考： 为什么相同的桌子，同学们测量出来的结果却不同？ 要测量长度，首先要定出长度的单位。在国际单位制中，长度的单位是：米，用符号m表示。 常用的长度单位还有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）和纳米（nm） 长度单位的换算： 自然界中物体的长度 活动5.2 观察刻度尺： 量程：10cm 量程：5cm 分度值：1mm 分度值：1cm 观察自己刻度尺的量程和分度值，并记录下来。 量程： 分度值： 正确使用刻度尺 会放：①刻度尺与被测长度平行或重合 正确使用刻度尺 会放：①刻度尺与被测长度平行或重合 正确使用刻度尺 会放：②“0”刻度线与被物体边缘对齐 正确使用刻度尺 会放：②“0”刻度线与被物体边缘对齐 正确使用刻度尺 会看：视线与刻度尺面垂直 正确使用刻度尺 会看：视线与刻度尺面垂直 正确使用刻度尺 会读：既要读出准确值，又要读出估计值 正确使用刻度尺 会记：要记录数字和单位 例如：78.5cm 不能记成 ：78.5 正确使用刻度尺 生活-物理-社会 有趣的人体尺度 你为你的父母或兄长量一量脚长和身高，你就会发现其中的奥秘：身高往往是脚长的7倍。高个子要穿大号鞋，矮个人要穿小号鞋就是这个道理。 *