华师大版九年级数学上册第24章《解直角三角形》ppt复习课件[].ppt

* * * * * 第24章 本章复习 * 解直角三角形 特殊角的三角函数值及其运算 锐角三角函数的定义 解直角三角形的应用 知识结构 A B C a b c 你知道关于Rt△的哪些知识？ 你从哪几方面思考？ （分类讨论） ⑴ 边： ⑵ 角： ⑶ 边角： sinA= ,cosA= , tanA= , 新课导入 * tanα cosα sinα 6 0° 45 ° 3 0° 角 度 三角函数 特殊角三角函数值 1 角度逐渐增大 正弦值如何变化? 正弦值也增大 余弦值如何变化? 余弦值逐渐减小 正切值如何变化? 正切值也随之增大 思 考 锐角A的正弦值、余弦值有无变化范围？ 0 sinA1 0cosA1 * 梯子（长度不变）跟地面所成的锐角为A，关于∠A的三角函数值与梯子的倾斜程度之间，叙述正确的是（ ） sinA的值越大，梯子越陡 B . cosA的值越大，梯子越陡 C. tanA值越小，梯子越陡 D. 梯子陡的程度与∠A的三角函数值无关。 A B C A * 知一边一锐角解直角三角形 知两边解直角三角形 非直角三角形:添设辅助线转化为 解直角三角形 解直角三角形 三角形解直角 直角三角形 的边角关系 A B C D A B C D 两种基本图形 * 现实问题 数学模型 实际问题的解 数学问题的解 抽象 逻辑推理 翻译回去 有无解？ 实际问题的解题思路 * 在解直角三角形及应用时经常接触到的一些概念 l h α （2）坡度 tan α ＝ h l 概念反馈 （1）仰角和俯角 视线 铅垂线 水平线 视线 仰角 俯角 （3）方位角 30° 45° B O A 东 西 北 南 α为坡角 * 【热点试题归类】 题型1 三角函数 1. 在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=5，AC=4，则sinA的值为_______． 2. 在Rt△ABC中，∠C =90°，BC=4，AC=3，则cosA的值为______． 3. 如图，在△ABC中，∠C =90°，BC=5，AC=12，则cosA等于（ ） D * 4. 如图，在Rt△ABC中，∠ACB =90°，CD⊥AB于点D，已知AC= BC=2，那么sin∠ABC=（ ） ， A． 5．计算： |- |+（cos60°-tan30°）+ A * 题型2 解直角三角形 1.如图4，在矩形ABCD中DE⊥AC于E， 设∠ADE=a， 且cosα= AB=4，则AD的长为（ ） ， A．3 B． B * 1．有人说，数学家就是不用爬树或把树砍倒就能够知道树高的人．小敏想知道校园内一棵大树的高（如图1），她测得CB=10米，∠ACB=50°，请你帮助她算出树高AB约为________米．（注：①树垂直于地面；②供选用数据：sin50°≈0.77，cos50°≈0.64，tan50°≈1.2） 12 随堂演练 * 2.如图，小华为了测量所住楼房的高度，他请来同学帮忙，测量了同一时刻他自己的影长和楼房的影长分别是0.5米和15米，已知小华的身高为1.6米， 那么分所住楼房的高度 为________米． 3．如图，两建筑物AB和CD的水平距离为30米，从A点测得D点的俯角为30°，测得C点的俯角为60°，则建筑物CD的高为______米． 48 20 * 4.如图，花丛中有一路灯杆AB．在灯光下，小明在D点处的影长DE=3米，沿BD方向行走到达G点，DG=5米，这时小明的影长GH=5米．如果小明的身高为1.7米，求路灯杆AB的高度（精确到0.1米）． * 4．解：设AB=x米，BD=y米． 由△CDE∽△ABE得 ． ① 由△FGH∽△ABH得 ． ② 由①，②得y=7.5，x=5.95≈6.0米． 所以路灯杆AB的高度约为6.0米． 通过本节课的学习，对本章的知识你有哪些新的认识和体会？ 课堂小结 1.从教材习题中选取， 2.完成练习册本课时的习题. 课后作业 对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。 —— 赞科夫 * * * * * * * * * * * *