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压力、压强 江苏教育版[]
* * 第九章 压强和浮力 第一节 压强 一、活动9—1 观察与作图 F压力 F压力 F压力 想一想? 所画力的示意图有何共同特点? 垂直作用于物体表面得力叫压力 压力与重力有什么不同? 想一想 二、活动9—2探究压力的作用效果 观察 思考: 压力的作用效果可能与哪些因素有关? 体验 感觉: 说明: 观察 现象: 说明: 猜想: 压力的作用效果可能与那些因素有关?有什么关系? 检验 选择的器材: 实验方法: 实验步骤: 实验现象: 实验结论: 实验 实验结果: 1、当受力面积相同时,压力越大压力的作用效果越明显。 2、当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。 三、压强 1、定义 物体单位面积上受到的压力叫压强 2、公式:压强=压力/受力面积 p=F/S 3、压力F的单位是N,受力面积S的单位是m2。压强的单位是Pa,1 Pa=1 N/ m2。 常见物体的压强: 一张报纸平摊在桌面上,对桌面的压强约0.5Pa。 一个成人站立不动时,对地面的压强约1.5×103Pa。 巩固练习 1、物理学里把____________的力叫做压力.压力作用的效果不仅跟 有关,还跟 有关。 2、在国际单位制中,压力的单位是 ,面积的单位是 ,压强的单位是 ,简称 ,其符号是 ,即1Pa= N/m2。 3、100Pa= N/m2,一张报纸平放时对桌面的压强大约为______Pa;成年人站立时对地面压强大约为 Pa。 4、关于压力,下面说法中正确的是( ) A 压力的大小一定等于物体的重力 B 压力的方向总是竖直向下的 C 压力的方向总是垂直于物体受力面 D 作用于物体表面上的力叫压力 5、人站在水平地面上静止不动与行走时相比则( ) A 压力大一些,压强小一些 B 压力小一些,压强大一些 C 压力相等,压强大一些 D 压力相等,压强小一些 6、用 30 N的力提一个重 50 N的物体,则物体对地面的压力是( ) A 20 N B 30 N C 50 N D 80 N 7、以下关于压力和压强的说法,正确的是( ) A 压力越小,产生的压强一定越小 B 受力面积越大,产生的压强也一定越小 C 物体的重力越大,产生的压强也越大 D 受力面积一定时,压力越大,产生的压强越大 8、一辆坦克的质量为20t每条履带与水平地面的接触面积为2m2,求坦克对地面的压强是多大? 已知:m= 20t S0= 2m2 g= 10N/kg 求:p 解:G=mg=20×103kg×10N/kg=2×105N 根据p=F/S,F=G得p=F/S= G /2S0= 2×105N/4m2=5×104Pa 答:坦克对地面的压强为5×104Pa 活动9—3 测量人站立时对地面的压强 原理: 设计实验: 1、如何测出人对地面的压力? 2、如何测出受力面积? 收集数据: 对地面的压强p/Pa 受力面积 S/m2 对地面的压力F/N 人的质量 m/kg 思考:是否体重越大的人对地面的压强就越大? 增大和减小压强的方法 p=F/S可得: 增大压强的方法:当F一定时减小S;当S一定时增大F。 减小压强的方法:当F一定时增大S;当S一定时减小F 。 *
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