用自己的双手创造辉煌.ppt

作者：杜卫东 执教：洪泽外国语中学 李 浩 明天不封阳台 再读课文，思考问题 乱砍乱伐 ②朗读第10、12、13节，体会字里行间所流露的痛恨、无奈、渴盼。 要求：读出速度，读出节奏，读出重音， 读出感情，读出意味。 “一松一竹真朋友，山鸟山花好弟兄。”人类只有与自然和谐相处，才能真正走出“怪圈”，走出“悖论”！ * * 明天不封阳台 （强调时间） （强调判断） 明天不封阳台 / ①人用自己的双手创造辉煌的物质文明 ②人与自然分离，又有了一种失落感，想回归自然。 悖论： 同时发生在一个人身上的两种相反 的认识、看法、想法、观点…… 本文“悖论”的含义 1.人类在追求物质享受的同时，又有了一种失落感，希望回归自然（风花雪月、花鸟虫鱼……），在内心深处流露出对自然的热爱。这种“悖论”，“我”和“儿子”在文中哪些地方也有所体现 ？ （用笔画出相关的语句） 2.文章又是如何表现“我”和“儿子”这些“悖论”的？ 请从划出的句、段中，选择你认为精妙的表现了“我”和“儿子”“悖论”的地方，进行赏析。 如：10岁的儿子弯下腰，稚嫩的脸颊立即灿 若朝霞。 批注：“灿若朝霞”，运用比喻的修辞手