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小学语文《卜算子》课件下载
* 人教版 六年级 语文 上册 第一单元 风雨送春归, 飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰, 犹有花枝俏。 俏也不争春, 只把春来报。 待到山花烂漫时, 她在丛中笑。 词的背景: 这是一首政治写意的词,作于1961年.当时国际上反共势力妄图颠倒中国的社会主义大厦。国内面临着自然灾害。在困难面前,毛泽东审视度势,泰然自若,以举重若轻的气度吟颂出以往诗人迥异的咏梅作品。 字词解释 归 : 返回。 悬崖 : 高而陡的山崖。 犹 : 还 ,尚且 。 俏 : 俊俏美丽 。 报 : 报到 。 烂漫 :颜色鲜明而美丽 。 风雨送春归, 飞雪迎春到。 风雨把春天送回大地， 漫天的飞雪又迎来了春天。 已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 在那冰封的百丈高的悬崖上，凌寒的梅花却娇艳地盛开着。 俏也不争春,只把春来报。 那俏丽的花枝却不与百花争那明媚的春色，只把春天的消息向人间报告。 待到山花烂漫时,她在丛中笑。 等到山花烂漫的时候，梅花在花丛中绽放开笑脸。 梅花的特点？ 梅花超凡脱俗，不畏严寒，傲雪开放，不与众相沉浮的特点。 赞扬了梅花怎样的品格？ 赞扬了梅花孤傲高洁，耐寒顽强，不与群芳争斗的品格。 中心思想： 这首词借梅花表达了作者不怕困难，敢于斗争。对胜利充满信心的乐观主义精神。 思考·讨论 1.你爱梅花吗?说说的原因. 2.大家讨论讨论梅花都有什么样的品质? 3.大家讨论一下梅花的外形是什么样的,然后画在在纸上。 *
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