番禺区南村镇中心小学语文六年级上册24《金色的脚印》.docVIP

番禺区学科“研学案”评价表（通用型） 番禺区教育局教学研究室制 学校：番禺区南村镇中心小学 学科： 语文 年级： 六年级 时间： 备课组成员 林美玲 罗艳仪 李先菊 曹雯 马旭日 邬铭江 课题 语文六年级上册第24课《金色的脚印》 课时：1课时 课型：略读课 评价项目 评价标准 评价结果 10 8 6 4 科学性 20分 内容准确合理，符合课标和教材的要求 学法指导符合实际学习水平和认知规律 针对性 30分 学习目标设计合理，可观察可测量 学习的路线图清晰，有效引导学习 突出对学习目标达成度的检测 规范性 30分 体现教学设计的思路，突出师生研学过程 内容直观，层次清楚，容量恰当 格式清晰，文本简洁，结构完整，逻辑性强 操作性 20分 体现学科和课型特征 学习活动设计合理，面向全体，关注差异 等级 A B C D (100-86) (84-70) 68-54 52-40 综合评价： （请准确填写学校、学科、年级、时间、备课组成员、课题、课时、课型等内容） 24*《金色的脚印》研学案 班别： 姓名： 【研学导航】 1、学习目标：能用比较快的速度阅读课文，能说出课文的主要内容；结合文中对老狐狸的动作、外形等描写体会