教育信息化在高职英语教学中的应用+——以-求职应聘-模块为例论文.pdfVIP

２０１7 年 3 月 湖北经济学院学报 （人文社会科学版 ） Mar.２０１7 第 １４ 卷 第 3 期 Journal of Hubei University of Econoｍics(Huｍanities and Social Sciences) Vol.１４ Ｎo.3 教育信息化在高职英语教学中的应用 ———以“求职应聘”模块为例 戴 歆 （安徽工商 职业学院 ，安徽 合肥 ２3００００ ） 摘 要 ：随着信息化技术的发展 ，教育信息化已经成为高职 英语教学改革的必然趋势 ，对英语教学也产生了深 远的影响 。 本文以高职英语教学中常见的 求职应聘 模块为例 ，分析并探讨了信息化手段在教学活动中的运用 ，揭 示了信息化教学的优势所在 。 关键词 ：信息化 ；高职英语 ；求职应聘 一 教育信息化是高职英语教学的必然趋势 错也 不知道怎么去说 长久如此导致学生说 不出 口 不能学以 、 ， ， ２１ 世纪全面进入信 息化时代 ，如何将信息技术手段有效 致 用 ；关于 读 和 写 ，现行大 多都是 使 用教 材 ，老 师课堂上讲解 地应用于大学英语教学与研 究中 ，这已经成为众多英语教师 然后做练 习 ，教学方式比较传统 ，缺乏新 意 。 共同关注的话题 。 教育信息化要求在教育过程中全面地运用 以上种种 现象表明 ， 高职学生英语实 际应用能力的现 状 以计算机 、多媒体和网络通讯为基础 的 现 代 信 息 技 术 ，以 教 却并 不令人满意 。学生学力基 础存在较 大落差 ；受传统教学理 育信息化促进教育现代化 ，用信息技术 改 变 传 统 模 式 ，促 进 念 与习惯做法 的影响 ， 高职高专英语教学 目标的认 知与实 际 教育改革 。 教育部印发的 《高等职业教育创新发展行动计划 》 教学 过程的组织 ， 以及 教学 过程所 体现的实 际教学 目标与学 （２０１5—２０１8 年 ）通知中指出 ，要推进信息技术的应用 ，利用 生对形成和 提升英语实 际应用能力的 目标 预期 ， 都存在 着较 “应用信息技术改造传统教学 ，促进泛在 、移动 、个 性 化 学 习 大的差距 。 （刘黛琳 ， ）高职英语教学改革 迫 在 眉睫 ，传统 ２００9 方式的形成 ”，要加快 “推进落实职业院校数字校园建设相关 的教学模式已经不适应时代发展的趋势 ，需要改变教学模式 ， 标准 ；加快职业教育管理信息化 平台建设 ，消除信息孤岛 ；将 注入信息化教学手段 的新鲜血液 ，才 能开辟一 片新 天地 。 信息技术应用能力作为教师评聘考核的重要依据 。 办好全国 三 、教育信息化在高职英语教学中的应用分析 职业院校信息化教学大赛 。 ”由此可见 ，教育信息化已经成为 《 国家 中长期教育改革和发展 规划 纲要 （２０１０—２０２０ 年 ）》 了高职英语教学改革的必然趋势 如何利用信息技术来促进 中指出 要加快教育信息化进程 强化信息技术应用 提 高教 ； ：“ ， ， 英语教学