第13课 想北平.ppt

想北平 老舍 1.品味通俗、简洁、亲切又带有京味儿的语言。 2.学习本文对比的写作手法。 3.感受作者对故乡深切的眷恋之情。 “想北平”妙在一个“想”字,带有浓烈的主观情感。“想”表明作者不仅要告诉读者北平是什么样的,而且还要人们分享他对北平的爱。“想北平”是作者自己丰富的亲身经历和感受,作者历数北平的好处,表达了对北平的无限眷恋。 1.人民艺术家。老舍(1899—1966),现代作家。 原名舒庆春,字舍予,满族。曾因其创作的优秀 话剧《龙须沟》而被授予“人民艺术家”的称号。“文革”初期因不堪迫害而弃世。老舍一生笔耕不辍,主要作品有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等。 2.著作“京味儿”(即指用提炼过的普通北京话写北京城,写北京人的遭遇、命运、希望)很浓。老舍写作多以社会普通市民生活为题材,爱憎分明,有强烈的正义感。他的作品人物性格鲜明,细节刻画逼真,语言幽默诙谐,京腔十足,通俗明白,鲜明生动,具有浓郁的地方色彩和强烈的生活气息。 这篇文章写于抗战爆发前夕的1936年。当时老舍正在青岛的山东大学任教,而那时的北京失去了国都的地位而改称“北平”已经有八年,并且伴随着华北局势的日益吃紧又逐渐沦落为岌岌可危的“边塞”。正是在这种情况下,老舍为上海《宇宙风》杂志有关北平的征文写下了这篇散文。 1.这篇散文描绘了北平的哪些画面? [自我核对]作者描绘的景物不是什么名胜古迹,而是最寻常、最平淡的事物: (1)什刹海的蜻蜓; (2)玉泉山的塔影; (3)老城墙、积水滩、城墙; (4)小蝌蚪和嫩蜻蜓; (5)温和的香片茶; (6)不挤不偏,处处有空的街景; (7)种满花的院落; (8)由城外担来的蔬菜; (9)西山、北山来的果子。 2.标题的“想”换成“写”好不好?为什么? [自我核对]不好。“一方水土养一方人”,“想”带有浓烈的主观情感,“写”可能只是客观的描写。“想”表明作者不仅要告诉读者北平是什么样的,而且还要跟人们分享他对北平的爱。老舍说,“我所爱的北平不是枝枝节节的一些什么,而是整个儿与我的心灵相黏合的一段历史,一大块地方”,“我最初的知识与印象都得自北平,它在我的血里,我的性格与脾气里有许多地方是这个古城所赐 给的”,北京的“每一细小的事件中有个我,我的每 一思念中有个北平”。他所表现的,是“我”和北平, “我”中有“你”,“你”中有“我”,物我融为一 体,密不可分。这就超出了一般的客观描写,他不 仅要告诉读者北平是个什么样子,而且还要跟人们分享 他对北平的爱,他不是在“写”北平,而是在“想”北平。 jú　 　kuàng　　 niàn biàn 1.给下列加点的字注音。 廿七(　 　)　　黏合(　 　)　　菜圃( 　　) 空旷(　 　) 橘子(　 　) 辜负(　 　) 什刹海(　 　) 僻静(　 　 ) 便宜从事(　　 ) nián　 pǔ pì shí chà gū 2．为下面的形近字组词。 脾气 大有裨益 粗狂 矿山　 空旷 稗官野史 3.辨析下面的几组近义词。 (1)安适?安闲 安适:重在“适”,合适、惬意。 安闲:重在“闲”,即心中无所牵挂。 辨析:①我们出家人,并无闲事缠扰,又无儿女牵绊,终日诵经念佛,受用一炉香,一壶茶,倦来眠纸帐,闲暇理丝桐,好不 自在。 ②请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和 地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界? 安闲 安适　 (2)寂苦?寂寞 寂苦:重在“苦”,即感觉寂寞悲苦。 寂寞:重在“寞”,即孤单冷清。 辨析:①人是具有社会属性的生灵,人不可能一个人独自 地生活。 ②假使让我“家住巴黎”,我一定会和没有家一样地感到 。 (3)九牛一毛?凤毛麟角 九牛一毛:九条牛身上的一根毛。比喻极大数量中极微小的数量,微不足道。 凤毛麟角:凤凰身上的羽毛;麒麟头上的犄角。比喻珍贵、稀少的人或事物。 辨析:①德国经济研究所的一份报告显示,美国也是“拼爹”现象严重的发达国家之一,白手起家者 。 ②坐着飞机去赶集在土库曼斯坦可不是天方夜谭,因为按照土库曼斯坦月人均收入近200美元来比较,飞机票只能算是 。 寂寞 寂苦　 凤毛麟角 九牛一毛 4.查字典,解释下列词语。 (1)俊伟: (2)匀调: (3)愧杀: (4)清福: (5)杜鹃啼血: (6)潸然泪