《启迪生命智慧：幼儿园快乐数学活动模式的实践研究 - 南京市教科所.docVIP

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2017-09-06 发布于天津
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《启迪生命智慧：幼儿园快乐数学活动模式的实践研究 - 南京市教科所.doc

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启迪生命智慧幼儿园快乐数学活动模式的实践研究开题报告南京市中华路幼儿园十一五时期我园省级规划课题幼儿快乐数学的理论与实践研究圆满结题为进一步深化研究内涵增强快乐数学的操作性我园申报了省十二五规划课题启迪生命智慧幼儿园快乐数学活动模式的实践研究立项之后我园再次审视研究方案回顾快乐数学的研究进展和已有成果发现快乐数学的提出引发了我们对幼儿数学学习情感的关注形成了快乐数学的特色活动但却忽视了对数学本身意义和价值的重视特别是指南的颁布让我们意识到在带给幼儿数学学习快乐体验的同时必须看到数学本身所具有的深

《启迪生命智慧：幼儿园快乐数学活动模式的实践研究》开题报告南京市中华路幼儿园 “十一五”时期，我园省级规划课题《幼儿快乐数学的理论与实践研究》圆满结题，为进一步深化研究内涵，增强快乐数学的操作性，我园申报了省“十二五”规划课题《启迪生命智慧：幼儿园快乐数学活动模式的实践研究》。立项之后，我园再次审视研究方案，回顾快乐数学的研究进展和已有成果，发现快乐数学的提出引发了我们对幼儿数学学习情感的关注，形成了“快乐数学”的特色活动，但却忽视了对数学本身意义和价值的重视。特别是《指南》的颁布，让我们意识到在带给幼儿数学学习快乐体验的同时，必须看到数学本身所具有的深刻意义，它对幼儿一生的成长都具有的重要