显微镜的结构和使用试验目的认识显微镜的结构和各部分的功能.DOC

显微镜的结构和使用 实验目的 认识显微镜的结构和各部分的功能，掌握正确使用显微镜的方法 实验仪器 显微镜、玻片标本、擦镜纸 实验步骤 1、认识显微镜 观察实验桌上的显微镜，同时对照左图，辨认显微镜的每一部分，弄清每一部分的功能。 机械部分：镜座、镜柱、镜臂、镜筒、粗调节器（粗准焦螺旋）、细调节器（细准焦螺旋）、转换器、载物台、通光孔、弹簧夹片。 照明部分：反光镜（含平面镜和凹面镜）、聚光器、光圈。 光学部分：目镜、物镜（低倍镜、高倍镜）。 2、显微镜的使用方法 取镜和安放：用右手握住镜臂，左手托镜座，正确取出显微镜，放在实验桌上，略偏左，使镜臂对着身体，镜筒向前。 对光：A. 转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。B. 选一较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，通过目镜可以看到白亮的视野。 低倍镜观察：A. 把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。B. 转动粗调节器，使镜筒缓缓下降，直到物镜接触玻片标本为止（注：此时实验者的眼睛应看着物镜头和玻片之间，以免压碎）C. 左眼看目镜内，同时反向缓缓转动粗调节器，使镜筒上升，直到看到物像，再稍稍转动细调节器，使看到的物像更加清晰。 高倍镜观察： A. 移动玻片，在低倍镜下需要放大观察的部分移动到视野的中央。 B. 转动转换器，移走低倍镜，换上高倍镜（勿提升镜筒） 实验练习 1、一个细小的物体若被显微镜放大50倍，这里的“被放大50倍”指该物体的 （ ） A、 体积 B、表面积 C、像的面积 D、 长度或宽度 2、观察某一物体，目镜用10×，物镜用40×，则物像比物体放大了（????）A、10倍??????????B、40倍????????????C、50倍?????????????D、400倍×，物镜0×时，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满，若物镜40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数目为 （ ） A.2个 B.4个 C.8个 D.16个 6、在显微镜下观察细胞有丝分裂装片时，在视野的左上方看到一个分裂后期的细胞，若要将其移到视野中央，则应将装片移向 （ ） A、 右下方 B、 左上方 C、 右上方 D、 左下方 7、、在载玻片上有一个“b”字，则在显微镜内观察到的为（?????）A、b??????????????B、p???????????????C、d?????????????????D、q、（?????）A、????????B、镜??????????C、????????D、镜10、将制作的装片在显微镜下观察时，发现细胞的透明度较大，为便于观察，应采取下列何种措施（?????）A、用平面反光镜，缩小光圈?????????????B、用平面反光镜，放大光圈C、用凹面反光镜，缩小光圈?????????????D、用凹面反光镜，放大光圈、一学生在显微镜观察一载有标本的玻片时，他转动细准焦螺旋，发现标本的一些地方相当清楚，但其他区域较模糊，这种现象的最好解释是（?????）A、显微镜的物镜坏了????????????????B、细准焦螺旋旋转得太快C、操作方法不正确??????????????? ???D、标本不同区域的厚薄不同、、在观察未经染色的细胞时，视野较适宜的光亮度是（?????）A、很亮???????????B、很暗?????????????C、较亮??????????????D、较暗、（?????）A、??? ?B、?? ??C、?? D、