例谈触控电视应用于地理课堂教学的技巧.docVIP

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2017-09-06 发布于天津
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例谈触控电视应用于地理课堂教学的技巧摘要触控电视应用于课堂教学已成为趋势但如何更好地将其与课堂教学紧密结合本文以地理课堂教学为例结合笔者的日常教学感悟探讨触控电视技术在课堂教学中的应用技巧地理课程内容丰富涵盖文理内容具有空间性课堂信息量大知识联系密切等特点单纯依靠传统教学方式实现教学目标很困难多媒体课件制作费时费力触控电视简单易用是黑板的延伸又兼具多媒体手段因此是地理课堂教学有效辅助工具但是如何应用是很多教师亟待解决的问题笔者就此从资源库的使用教学资源的组织和运用触控软件的使用技巧等三方面介绍触

例谈触控电视应用于地理课堂教学的技巧摘要：触控电视应用于课堂教学已成为趋势，但如何更好地将其与课堂教学紧密结合，本文以地理课堂教学为例，结合笔者的日常教学感悟，探讨触控电视技术在课堂教学中的应用技巧。地理课程内容丰富，涵盖文理内容，具有空间性、课堂信息量大、知识联系密切等特点，单纯依靠传统教学方式，实现教学目标很困难，多媒体课件制作费时费力，触控电视简单易用，是黑板的延伸，又兼具多媒体手段，因此是地理课堂教学有效辅助工具。但是，如何应用是很多教师亟待解决的问题，笔者就此从资源库的使用、教学资源的组织和运用、触控软件的使用技巧等三方面介绍触控电视在地理课堂教学中的应用。关键词：地理课堂教学；