第七单元7.2.1 处处保护 家庭保护 学校保护.ppt

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第七单元7.2.1 处处保护 家庭保护 学校保护

* 爸爸 正解 摇篮 正解 联想考场 炒勺 温暖 沙发 (一个字) 未来 举手 (两个字) 家 学校 操场 在我心中,老师最凶,每天上课到七八点钟; 回到家里,爸爸最凶,每天把我打得鼻青脸肿; 爸爸不在,妈妈最凶,辅导作业对我从不放松; 妈妈走后,老子最凶,翻箱倒柜,想喝一盅就喝一盅。 家庭保护 学校保护   我们为什么需要 ? 家 家庭保护是未成年人保护的基础   处于十分重要的地位 小琴爸爸做法是否正确?请具体说明。 小琴爸爸原是毛巾厂的一名工人,毛巾厂倒闭后,他四处就业, 但终究也没有着落。他没事在家便沾上了赌博,妈妈曾苦心劝他,可 他不听,气愤之下妈妈便与爸爸离了婚,另建了新家。没人管了的爸 爸更加视赌成性,赌后便去喝酒。全然不顾小琴的肚子是否饱了,衣 服是否暖了,作业是否完成了。不仅如此,爸爸稍有不顺,便对小琴 拳打脚踢,可怜的小琴经常是带着青一块、紫一块的伤疤来上学。 家中仅有的电视、洗衣机被当赌金 输光之后爸爸便把主意打在小琴身上, 他决定不再让小琴读书,而是找个 好婆家,要些财礼,再到赌场打个翻 身仗。老师三番五次来他家找小琴, 可爸爸就是不让小琴上学,小琴哭得 像个泪人。 小琴爸爸的行为违反了哪部法律的哪种规定? 问题 1 2   是指父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护和教育的义务及其职责。 第 八 条、 父 母 或 者 其 他 监 护 人 应 当 依 法 履 行 对 未 成 年 人 的 监 护 职 责 和 抚 养 义 务; 不 得 虐 待、 遗 弃 未 成 年 人; 不 得 岐 视 女 性 未 成 年 人 或 者 有 残 疾 的 未 成 人; 禁 止 溺 婴、 弃 婴。     第 九 条、 父 母 或 者 其 他 监 护 人 应 当 尊 重 未 成 年 人 接 受 教 育 的 权 利, 必 须 使 适 龄 未 成 年 人 按 照 规 定 接 受 义 务 教 育, 不 得 使 在 校 接 受 义 务 教 育 的 未 成 年 人 辍 学。     第 十 条、 父 母 或 者 其 他 监 护 人 应 当 以健 康 的 思 想、 品 行 和 适 当 的 方 法 教 育 未 成 人, 引 导 未 成 年 人 进 行 有 益 身 心健 康 的 活 动, 预 防 和 制 止 未 成 年 人 吸 烟、 酗 酒、 流 浪 以 及 聚 赌、 吸 毒、 卖 淫等。 家庭保护 第 十 一 条、 父 母 或 者 其 他 监 护 人 不 得 允 许 或 者 迫 使 未 成 年 人 结 婚, 不 得 为 未 成 年 人 订 立 婚 约。 目的 ⑴免受家庭侵害 ⑵提供适宜环境 ⑴履行监护职责、抚养义务 ⑵尊重受教育权 ⑶禁止允许或迫使结婚、订婚 ⑷正确引导未成年人,制止吸烟、喝酒等不良行为 这样的教育有效吗? 谈一谈你对学校的认识 学校保护具有 举足轻重的作用 是指学校、幼儿园及其他教育机构依照法律的规定,对未成年人进行教育,并对他们的身心健康和合法权益实施保护。 小琴很高兴又回到了学校,可是有一天晚自习下课 后,由于天气变冷,急于回宿舍的同学们拥挤着下楼, 而学校的楼道很窄老师又没有跟班,当同学走到二楼至 一楼的拐角处时,开始先有一个女孩绊倒,以后很多人 都被绊倒,后来的人压倒在前面人的身上。随即,校方 拨打120急救电话,将受伤同学送往医院抢救。但五名同 学抢救无效死亡,幸运的是小琴只受了点皮外伤。第二 天的课上,小琴又想起了那惊险的一幕,走神了,被老 师发现,就责令小琴罚站两节课,好好反省。而小琴不 站并与老师顶嘴,结果老师和学校就以该学生在校表现 不好为由责令她自动退学。   你怎么看待老师的行为?    怎么看待学校的行为?    ------请说明理由。 讨论 ??? 9月23日晚,当一切巧合汇集到一起的时候,一出本不应该发生的惨剧降临到了内蒙古丰镇市第二中学。晚上7点补课结束后,1500多名学生在没有任何照明的情况下从该校教学楼东西两个楼道口下楼。五六分钟后,西楼道与地面相连的一段楼梯护栏突然坍塌,由于没有灯光再加上楼道内拥挤,致使下楼至此的学生不断摔下楼梯,最终酿成21人死亡、47人受伤的惨剧。 丰镇二中特大学生伤亡事故 *

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