pbl教学法在缺血性卒中动脉内溶栓术教学中的应用＊ a study of pbl .docVIP

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2017-08-16 发布于天津
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教学法在缺血性卒中动脉内溶栓术教学中的应用李敬诚张莉莉胡子成摘要在缺血性脑卒中动脉内溶栓术的教学中引入以问题为基础的学习方法教师提出并设计问题调动学生的学习主动性激发学生探索知识的兴趣引导学生形成科学的临床思维进一步通过参与手术使理论与实践相结合有助于提高学生分析问题解决问题的能力使学生熟练掌握缺血性脑卒中动脉内溶栓术关键词缺血性卒中动脉内溶栓教学脑卒中具有发病率高致残率高死亡率高的特点给人类健康和生命造成极大威胁也成为家庭和社会的沉重负担急性颅内颅外血管狭窄闭塞是急性缺血性卒中的主要原因约占缺

PBL教学法在缺血性卒中动脉内溶栓术教学中的应用＊ A study of PBL teaching methods in the practice of intra-arterial thrombolysis for ischemic stroke 李敬诚( 张莉莉胡子成 1st Department of Neurology, Daping Hospital, The Third Military Medical University, Chongqing 400042, PR China 【摘要】在缺血性脑卒中动脉内溶栓术的教学中，引入以问题为基础的学习方法(problem-base