第三十课：寓言四则.ppt

韩非（约前280—前233），战国末期著名思想家，法家代表人物。尊称韩非子或韩子，荀子的学生。 得到秦始皇的赏识，在秦国任客卿。不久便被他的同学李斯等人谗言所陷，下狱后被迫自杀，死时才47岁。 他著有《韩非子》一书，共20卷，55篇。笔锋犀利，说理透辟，常用寓言故事阐明事理，富有说服力。其中许多寓言故事流传于世，《智子疑邻》就是其中的一篇。 因“天雨”而导致“墙坏”，因“墙坏”而致失盗，对此儿子和邻人之父都有相同预见，而宋国富人却“智子疑邻”，这说明了什么道理？ 说明持相同看法的人却因身份不同(实即跟主人的亲疏关系不同)遭到不同对待。 听意见只听正确的，而不要看这意见是什么人提出，对人不能持偏见 《淮南子》（又名《淮南鸿烈》、《刘安子》），西汉皇族淮南王刘安及其门客集体编写的一部汉族哲学著作，道家作品。 「鸿」是广大的意思，「烈」是光明的意思。作者认为此书如道一样包括了广大而光明的通理。 最为著名的篇章有《共工怒触不周山》、《塞翁失马》等。 寓意 告诉人们好和坏，祸和福，在一定的条件下，是可以相互转化的。 祸福可以转化，不要静止地看待；学会在祸中看到福，从祸中考虑到怎样求得转化，不要消极悲观，或者在福中看到祸，加以戒备。 祸福之来，确实有许多偶然性，生死、利害、得失，并不都是可以预料的。考虑力求周全，处事力求慎重，多一些应付不测之变的准备，少一些不着边际的幻想；一旦面临祸患，可以处变不惊，可以减少后悔。这也是一种成熟生活态度的养成。 寓言四则 寓言是以劝喻或讽刺性的故事为内容的文学样式。主题多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性。 寓言最突出的特点是以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。17世纪法国寓言诗人拉·封丹说过：“一个寓言可分为身体和灵魂两部分：所述的故事好比是身体，所给予人们的教训好比是灵魂。” 古希腊的《伊索寓言》、法国《拉·封丹寓言》、俄国《克雷洛夫寓言》。 寓言 赫尔墨斯与雕像者 1、赫耳墨斯为什么要下凡？ 2、“赫耳墨斯又笑着问道”，这是一种怎样的“笑”？ 3、赫耳墨斯为什么先问宙斯雕像的价钱，而不直接问自己的价钱？ 爱慕虚荣 自命不凡 妄自尊大 攀比之心 4、对雕像者的形象指惜墨如金，轻轻一句“假如你买了那两个，这个算饶头，白送”答语，却见其情节波澜，就其表达效果试作分析。 雕像者的答语，如烘云托月，造成文意的陡转，给人以巨大反差，讽喻之意暗寓其中，是反衬手法的巧妙运用。 ◎ 这则寓言通过天神赫耳墨斯自命不凡、主观臆断而在事实面前碰壁的故事，以神喻人，讽刺和批评了那些爱慕虚荣、妄自尊大的人。 小结 蚊子和狮子 问题思考：蚊子具有怎样的性格特点? A、蚊子向狮子挑战时说的那一番话,表明它对敌我双方的长短看得很清楚,并相信能以己之长,攻敌之短,就可以战胜对方,所以它很自信地“吹着喇叭冲过去”。　　B、“蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走。”表现出它得意忘形、目空一切的性格特点。　　C、蚊子将要被吃掉时,叹息说的话,表现出它至死才明白自己的缺点。 ② 蚊子临死前是否有所醒悟，是通过哪个词语表现出来的？它的悲痛说明了什么？ 蚊子的醒悟是通过“叹息”表现出来的。“自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了”句中的“最强大”与“小小”、“较量过”与“消灭了”形成强烈反差，两相比照，尖锐地讽刺了胜利后骄傲自满、得意忘形的思想意识。 寓言用动物之间的关系来概括社会现象，讽喻了什么？ A、蚊子为什么能打败狮子？ B、蚊子为什么会败给蜘蛛？ 智者胜 骄者败 警示我们：要正确地看待自己。 智子疑邻 宋有富人，天雨墙坏。 其子曰：“不筑，必将有盗。” 宋国有个富人，因下大雨，墙坍塌下来。 他儿子说：“如果不(赶紧)修筑它，一定有盗贼进来。” 下雨 毁坏 修补 盗贼 其邻人之父亦云。 暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。 隔壁的老人也这么说。 这天晚上果然丢失了大量财物，这家人很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。 晚上 果然 丢失 认为……聪明 塞翁失马 近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。 靠近长城一带的人们中，有一个精通术数的人。(一天)他家的马不知什么缘故逃到胡人那边去了。 靠近 逃跑 擅长、精通 人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？” 居数月，其马将胡骏马而归。 人们都来安慰他，他却说：“这难道不是福气吗?” 过了几个月，他那匹马(竟然)带领着一群胡人的骏马回来了。 怎么 经过 回来 都 安慰 疑问语气词，吗、呢 是 带领 人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”