人教版小学四年级语文鱼游到了纸上.ppt

七、鱼游到了纸上 七、鱼游到了纸上 这篇课文主要讲作者在（ ）观鱼时，发现了一 位（ ）的青年，他（ ）看得非常专心， （ ）画得活灵活现。 玉泉 举止特别 看鱼 画鱼 ？ 填空练习： ？ 1、课文中哪个句子最能说明青年画鱼画得好。用“~~~” 线在 文中标出来。 轻声朗读课文，边读边想： 2、哪个句子最能说明青年看鱼很专心。用“——”线在文中标出来。 ？ ？ 游到了纸上 游到了心里 （画鱼） （看鱼） 观察 看 七、鱼游到了纸上 默读课文思考： 课文哪些句子描写出了青年爱鱼达到了忘我 的境界，用（ ）标出。 ？ “他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在 水里游动，而且从来不说一句话。” ？ 1、“他”指谁？长得怎样，请找出有关句子读一读。 （他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。） 2、“老是”是什么意思？说明了什么？ ？ 勤奋 游到了纸上 游到了心里 （画鱼） （看鱼） 观察 看 七、鱼游到了纸上 “他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在 水里游动，而且从来不说一句话。” 选择正确的解释并说明你选择的理由： 1、说明青年画鱼画得很好。 2、说明青年看鱼很专注。 3、说明青年画鱼很细致。 4、说明青年爱鱼达到了忘我的境界。 讨论交流： 游到了纸上 游到了心里 （画鱼） （看鱼） 勤奋 专注 观察 看 七、鱼游到了纸上 “他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在 水里游动，而且从来不说一句话。” 有感情的朗读： 读 轻读课文思考 哪些句子具体描写了青年画鱼画得很好，用[ ]标出并读一读 ？ “他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画 出来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快 地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上流动。” ？ 什么叫“工笔细描”？请读有关句子。 ？ 什么叫“挥笔速写”？请读有关句子。 “他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画 出来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快 地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上流动。” 选择正确的解释并说明选择的理由： 1、说明青年看鱼看得很专心。 2、说明青年看鱼、画鱼很勤奋。 3、说明青年画鱼很细致。 4、说明青年画鱼画得很好。 讨论交流： “他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画 出来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快 地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上流动。” 朗 读 游到了纸上 游到了心里 （画鱼） （看鱼） 勤奋 专注 观察 看 听 七、鱼游到了纸上 围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没 有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一 体了。 朗读： ？？ 青年是个怎样的人？你从哪些句子可以看出来？请找出直接描写的句子。 游到了纸上 游到了心里 （画鱼） （看鱼） 勤奋 专注 观察 看 听 问 七、鱼游到了纸上 “鱼游到了心里”和“鱼游到了纸上”有什么关系？ 让我想一想！ 游到了纸上 游到了心里 （画鱼） （看鱼） 勤奋 专注 观察 看 听 问 七、鱼游到了纸上 勤动笔 把带点的词语写具体。 “围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着。” 该练习了！ 谢 谢 The End 主讲：太和联校廖羽娟 上海网站建设 / pjq945cbj