论农民培训管理机制和体制的创新..docVIP

提高农村劳动者素质行动课题 论农民培训管理机制和体制的创新 作者单位：北京市延庆县农民科学技术学校 通讯地址：延庆县南菜园功德巷10号 作者姓名：高进兰 刘利利 邮 编：102100 联系电话时 间：2006年12月 论农民培训管理机制和体制的创新 新农村建设最重要的是塑造新型农民，提高农民素质，培训和组织需要更多的新型农民，对他们不是技能的培训，关键是观念转变和素质的提高；体制和机制是塑造新型农民的保障，促进农民持续增收许多新思路、新办法的出台和实施，使整个运行体制和机制处于不断调整、不断完善的状态，新形势下的工作呈现出不改革就被动、不创新就落后的局面。但是，改革创新完全启动，教育培训就是一个盲点。无论是体制还是机制，都有其弊端的存在，很难适应工作新发展、新任务、新要求的需要。改革创新教育”期间农村实用人才队伍建设规划》等各项政策文件精神，在新一轮的建设和发展中，始终坚持科学的发展观指导培训创新，不断提高自身提高创新的能力，突破思维定势和发展模式，建立起了农民培训发展的长效机制。 四、结语 作为一项长期而系统的工程，农民培训工作任重而道远。创新培训体制与机制，引起各级政府及其主管部门、相关部门的高度重视，避免浪费培训资源，避免教育培训走形式，以利于达到改革创新培训体制与机制更好地为提供服务的预期目的。教育培训找到新的生存点和发展点  ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------