数据管理整体解决方案.docxVIP

目　录第一章：需求分析61.1 数据安全需求61.2文件便捷管理需求7第二章：方案设计92.1 设计原则92.3 方案说明102.3.1数据备份方案设计说明112.3.2文档管理方案设计说明122.4 文档管理应用场景设计122.4.1文档分类122.4.2教师网盘应用132.4.3资源整合与共享142.4.4 查找和分享资料162.4.5基于群组的协作162.5数据备份管理建议182.5.1 备份系统管理员的职责182.5.2 备份策略制定的角色182.5.3 修改备份策略的过程182.5.4 恢复的管理192.6 方案相关产品配置20第三章：方案部署223.1 备份设备部署223.1.1 硬件安装223.1.2 客户端安装223.1.3 备份任务部署233.2文件管理设备的部署233.2.1文档管理部署243.2.2客户端部署24第四章：方案特色254.1全方位的数据备份保护254.2安全的文档存储和管理25?4.2.1统一的的分享平台25?4.2.2文档数据高安全26?4.2.3安全访问可控制274.3随时随地多终端访问274.4高效的文档分享与协作28?4.4.1独一无二的权限即共享28?4.4.2创新的发现共享模式28?4.4.3独特的共享协作提醒284.5简易的操作和使用28?4.5.1独一无二的触发下载28?4.5.2业界第一个支持全文检索的企业级云存储29?4.5.3快速定位30第六章：服务特色316.1爱数中小企业服务体系31第七章：成功案例337.1部分典型客户33第一章：需求分析1.1 数据安全需求随着信息化建设的进展，各种应用系统的运行，必然会产生大量的数据，而这些数据作为企业和组织最重要的资源，越来越受到大家的重视。同样，由于数据量的增大和新业务的涌现，如何确保数据的一致性、安全性和可靠性；如何实现数据的集中管理，建立一个强大的、高性能的、可靠的数据备份平台也是企业目前所面临的一个重要问题。数据遭到破坏，有可能是人为的因素，也可能是由于各种不可预测的因素，主要包括以下几个方面：1.硬件故障：计算机是一个机器，其硬件是整个系统的基础。由于使用不当或者计算机产品质量不佳、配件老化等原因，计算机的硬件可能被损坏而不能使用。例如，硬盘的磁道损坏。2.软件故障：由于用户使用不当或者系统的可靠性不稳定等原因，计算机软件系统有可能瘫痪，造成数据错乱或者丢失，无法使用。3.人为误操作：这是人为的事故，不可能完全避免。例如，在使用DELETE句的时候，不小心删除了有用的数据。4.破坏性木马与病毒：病毒是系统可能遭到破坏的一个非常重要的原因。随着信息技术的发展，各种病毒也随之泛滥。现在，病毒不仅仅能破坏软件系统，还可能破坏计算机的硬件系统，例如当前流行的每月26日发作的CIH病毒，就是一个典型的破坏计算机硬件系统的病毒。5.自然灾害：例如大火、洪水、地震等不可抗因素造成的灾难。有专业机构的研究数据表明：丢失300MB的数据对于市场营销部门就意味着13万元人民币的损失，对财务部门意味着16万的损失，对工程部门来说损失可达80万。而丢失的关键数据如果15天内仍得不到恢复，企业就有可能被淘汰出局。实际上，我们很多企业和组织已有了前车之鉴，一些企业内曾经不止一次地发生过灾难性的病毒侵入事故，造成了很大的经济损失，在这种情况下，数据备份就成为日益重要的措施，因此，越来越多企业和组织已经或开始建立一套完善的本地和异地数据容灾，在面临数据丢失后，依靠备份系统来做快速有效恢复数据，保障数据安全。 作为国内发展最快的存储、备份、容灾整体解决方案供应商，爱数致力于为客户提供最佳的数据备份容灾解决方案，在用户数据在遇到上述风险导致数据丢失时，能有效恢复数据，为企业和组织数据安全保驾护航！1.2文件便捷管理需求随着数字化校园建设的推进，一方面学校需要建设自身教学资源库和档案资料库，另一方面一方面作为老师优秀课件和视频作为教学资源的重要组成部分，目前都比较分散，老师和老师之间文档分享和协作效率低下，形成信息孤岛，因此，学校主要面临如下难题：学校各类教学和学习资源分散存放，访问和使用效率低下优秀教师课件、精品课程视频等优秀教学资料无法全面共享教师教学资料无法做到随时随地访问，无法保障随时随地教学因此，学校目前有如下关键需求：实现教学资源的集中的文档存储与管控，建设学校自身教学资源库和档案资料库首先需要将分散的文档进行集中存储，提供统一的文档分享平台。其次要保证集中存储的文档安全，一方面是保障文档存储安全，一方面保障文档合法访问。推进教学资源高效流转,满足移动互联时代文档高效访问、分享、协作。移动访问：移动互联时代，老师常常在家里备课，在办公室修改备课资料，在教师用课件教学，因此需要随时随地访问资料，能够通过多终端访问数据。 文档使用：如果文档管理