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国土资源局精神文明建设：文明学校教案范文 文明学校教案 nbsp; 时nbsp;nbsp;nbsp; 间：2009年2月12日 辅导教师：王XX 教学对象: 局全体机关工作人员 教学内容：关于在全省开展道德规范进万家活动的实施方案 各省辖市党委宣传部、文明办，省直各单位，中央驻豫各单位，省管企业： nbsp;nbsp;nbsp; 为了贯彻落实中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》(以下简称《纲要》)，推动全省公民道德建设，根据中共河南省委《关于贯彻落实公民道德建设实施纲要的意见》(豫发(2001)17号，以下简称《意见》)要求，现就在全省开展道德规范进万家活动提出如下实施方案： nbsp;nbsp;nbsp; 一、指导思想 nbsp;nbsp;nbsp; 开展道德规范进万家活动的指导思想是：坚持以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕公民道德建设的主要内容，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点，重在建设，以人为本，力争用3—5年的时间，使“爱国守法、nbsp; 明礼诚信、团结友善勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范成为全省公民普遍认同和自觉遵守的行为准则，基本实现公民道德素质明显增强，社会道德风尚明显好转，城乡文明程度明显提高，河南整体形象明显改善。 nbsp;nbsp;nbsp; 二、活动内容 nbsp;nbsp;nbsp; 开展道德规范进万家活动，既是一项长期的工作，又是一项紧迫的任务。要把长远目标与阶段性任务结合起来，坚持一年抓推广，两年抓提高，三年抓深化，四年五年抓巩固，有计划、有步骤，循序渐进，常抓不懈。在活动内容上，要抓好以下六个环节： nbsp;nbsp;nbsp; (一)抓好学习教育。这是开展道德规范进万家活动的前提和基础。要以中央印发的《公民道德建设实施纲要》为基本教材，组织全省广大党员、干部和群众进行系统的学习。学习要抓住重点，nbsp; 区分层次，针对不同对象提出不同要求。城市要以社区为依托，nbsp; 以市民学校、民工学校、家政学校为阵地，对社区居民和外来务工人员进行教育，引导城节居民讲文明、讲礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法，引导家庭成员尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结，鼓励人们在社会上做一个好公民，在家庭做一个好成员。农村要依托村组，以农民夜校、文化活动室为场所，对广大农民群众进行教育，引导他们相信科学，尊重科学，移风易俗，弘扬传统美德，树立社会新风，反对封建迷信。党政机关和企事业单位要采取集中轮训和“小集中”办班，nbsp; 以及每周二、五学习日的形式，组织干部职工进行学习，引导他们爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会，鼓励人们在工作中做一个好公仆和好建设者。各级各类学校要围绕道德规范进校园、进课堂、进宿舍开展教育，引导在校学生贯彻日常行为规范，遵守校纪校规，培养好品行，形成好校风。要充分发挥家庭教育、学校教育、单位教育和社会教育在公民道德建设中的作用，努力使这四个方面的教育相互衔接、协调与配合，形成多层次、多渠道的社会化教育体系。无论采取何种学习教育形式，都要力争做到有教室、有教材、有教员、有教案、有教学计划，有考勤记录、有考试成绩、有档案资料。要通过学习教育，让人们知道、了解《纲要》的主要内容，并牢牢记住《纲要》提出的20字基本道德规范。结合实际，编写通俗易懂的简明教材，对公民进行道德教育。5月份，举办全省公民道德建设电视知识竞赛。 nbsp;nbsp;nbsp; (二)抓好道德领域突出问题的解决。近年来，我省各地不断加大思想政治工作和群众性精神文明创建活动的力度，公民思想道德建设呈现出积极健康向上的良好态势，发展主流是好的，但在道德领域仍存在不少问题，严重销蚀着人们的精神，损害了河南的形象。要把解决目前存在的突出问题作为活动的主要内容。具体来说，今年在社会公德建设方面，要着力解决社会公德意识淡薄，不文明、不礼貌问题，做到“三管六不”(管住自己的口：不随地吐痰、不口出脏言；管住自己的手：不乱扔杂物、不乱贴乱划；管住自己的腿：不乱穿马路、不践踏花草)；在职业道德建设方面，要着力解决信用意识淡薄，不讲信用、不顾信誉问题，强化全社会的信用意识，诚实守信，以信立业；在家庭美德建设方面，要着力解决尊重科学、尊老敬老问题，反