2010-2011下实验室总结..docVIP

2010-2011学年第二学期物理实验室工作总结 实验室工作围绕着配备仪器药品、设施设备，进行规范化管理，主要做了以下几方面工作： 1、按标准要求建设实验室，布置实验室。 实验室建设分学生实验室、仪器室、准备室和实验教师办公室，我们在学生实验室墙上张贴科学家画像或名人警言警句，在讲台右侧悬挂《学生实验守则》，在仪器室悬挂《仪器设备保管使用制度》、《仪器赔偿制度》、《安全防护及危险品管理制度》，在实验教师办公室悬挂《实验教师岗位职责》，在准备室悬挂《分组实验教学计划》，并悬挂相关台账资料，营造良好的研究探索学术氛围，具有良好的启迪作用，体现较高的文化品位。 2、建立健全账册：总账、分类账、低值易耗品帐。 各类账目记录及时、准确。“总账”一年填写一次，年终盘点，登记损耗报损报废；学期中仪器数量增加或减少登入“分类账”；玻璃仪器、药品的增、减及时登入“低值易耗品帐”，并接受财务监督。做到定期盘点，账账相符、账物相符，总账、分类账的帐、卡、物相符率达100%，低值易耗品的帐、物相符率不低于90%。 3、仪器管理科学合理。 实验仪器设备必须全部入橱，按仪器的性能分类存放，合理编排（按仪器编号或按实验开出顺序），定橱定位，并根据重上轻下、水平或竖直放置的原则作适当调整，特高特大仪器设专柜，教师演示实验仪器亦可与学生分组实验仪器分开存放。做到科学合理、美观大方、取用方便。对化学试剂采购要有