江苏省徐州市高中数学 第二章 数列 2.3 等差数列的前n项和教案1 新人教A版必修5.docVIP

2.3 等差数列的前n项和 教 学目标 1．掌握等差数列前n项和公式及其推导过程． 2．会用等差数列的前n项和公式解决一些简单的与前n项和有关的问题 教 学重 点 会用等差数列的前n项和公式解决一些简单的与前n项和有关的问题 教 学参 考 教材， 教参 授 课方 法 自学引导 类比 教学辅助手段 多 媒 体 专用教室 教 学 过 程 设 计 教 学 二次备课 一、问题情境 ，，求； （２）已知，，求 ( 3 )已知，，，求及n. 、 【点评】: 　在等差数列的通项公式与前ｎ项和公式中，含有，ｄ，ｎ，，五个量，只要已知其中的三个量，就可以求出余下的两个量． 练习：在等差数列｛an｝中， ⑴ 已知=7，，求 ⑵已知，，求． （3）已知，，求 （4）已知=8，，求 教 学 过 程 设 计 教 学 二次备课 【问题3】(B)例2、在等差数列｛an｝中，已知第１项到第10项的和为310，第11项到第20项的和为910，求第21项到第30项的和． 【思考】：在例2中，你能否发现,这三者之间有何关系？并将这一结论推广至一般情形？ 若数列｛an｝是等差数列,前项和是,那么 仍成等差数列,公差为 练习：(B)在等差数列｛an｝中