江苏省高淳县高中地理 第一章 人口的变化 1.2 人口的空间变化（2课时）学案 新人教版必修2.docVIP

第二节 人口的空间变化（2课时） 【课程标准】举例说明人口迁移的主要原因。 【学习目标】 能说出人口迁移的概念和分类，通过阅读背诵人口迁移的地理意义。 能利用地图，运用比较法分析得出并记住二战前后国际人口迁移的不同特点。能利用资料或图表，运用比较法分析得出并记忆我国不同时期国内人口迁移具有的不同特点。 能利用资料或图表，熟练掌握分析人口迁移案例的思路和方法，识记并理解和运用影响人口迁移的因素。 联系古今中外人口迁移的案例，分析得出人口迁移是多种因素综合作用的结果。培养学生对地理现象的特征及原理的分析与综合能力。 【学习过程】 活动一：讨论：一个地区人口数量的变化仅仅是人口的自然增减吗？如不是，它还包括什么影响因素？完成下列填空 一、人口的迁移 1、概念: 2、分类: （1）国际人口迁移:是指 （2）国内人口迁移: 是指 活动二：读《15—19世纪的世界人口大迁移》图和《第二次世界大战以后的人口迁移》图。 两人一组讨论分析，完成下表。 时期 迁出地 迁入地 迁