江苏省高淳县高中地理 第三章 农业地域的形成与发展 3.3 以畜牧业为主的农业地域类型(2课时)学案 新人教版必修2.docVIP

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  • 2017-07-26 发布于河北
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江苏省高淳县高中地理 第三章 农业地域的形成与发展 3.3 以畜牧业为主的农业地域类型(2课时)学案 新人教版必修2.doc

江苏省高淳县高中地理 第三章 农业地域的形成与发展 3.3 以畜牧业为主的农业地域类型(2课时)学案 新人教版必修2

第三节 以畜牧业为主的农业地域类型(2课时) 【课程标准】分析农业区位因素,举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件。 【学习目标】 1、用案例说明大牧场放业形成的区位因素和特点。 2、读图分析西欧乳畜业形成的区位因素,运用资料归纳乳畜业的特点。 3、对比分析西欧乳畜业和潘帕斯大牧场放牧业的区位条件。 【学习过程】 活动一: 阅读课本P51页第一段总结大牧场放牧业的分布、农产品和主要特点。 大牧场放牧业 主要分布地区: 国家:(牧牛) 。(牧羊) 。 气候区: 。 2、主要农产品: 3、主要特点: 活动二: 阅读课本P51页案例4完成P52页活动三个问题: (1)用潘帕斯草原大牧场放牧为的例子,归纳大牧场放牧业这种农业地域类型的区位条件?(2)大牧场放牧业在经营方式、商品化、科技应用等方面有什么特点? (3)我国内蒙古、新疆等地区能否采用潘帕斯草原大牧场放牧业的生产模式? 4、区位条件: 5、主要特点: 经营方式 商品化、专业化 经济效益 科技应用 特点 6、发展措施 二、乳畜业 活动三:我们班有多少同学有喝牛奶的习惯?喝的哪些牌子?……大家说到的这些牌子的牛奶,都是我们本节课乳畜业里将会学习的内容。

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