2012年度春蕾幼儿园教师职业道德 建设工作总结..docVIP

2012年度春蕾幼儿园教师职业道德 建设工作总结 学习《幼儿园教师职业道德规范》， 师德是教师素质的重要组成部分它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则以及与之相适应的道德观念、情操和品质。由于教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业因此教师道德素质比教师文化素质更为重要。 我认为教师要做到以下几点： 第一，要热爱幼儿。必须对每一个幼儿一视同仁不能偏爱一部分幼儿而冷淡或歧视另一部分幼儿。 第二，要为人师表注重身教重于言教。孔子说“其身正不令而行其身不正虽令不从。”幼儿总是把教师看作学习、模仿的对象。因此幼儿教师一定要时刻注意自己的一言一行以高尚的人格去感染人以整洁的仪表去影响人以和蔼的态度去对待人以丰富的学识去引导人以博大的胸怀去爱护人。只有这样才能保证教书育人的实效。 第三要有高涨的工作热情。许许多多成功人士的经验告诉我们成功取决于积极主动的心态。而教师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力能促使我们积极向上不断进取。不仅如此教师的良好心态还能给幼儿带来很大的影响促进他们健康快乐地成长最终达到教育教学的目标并形成良性循环。反之如果教师做事懒散处世消极那么势必会使幼儿也打不起精神自然也不能很好地茁壮成长。 第四，要养成终身学习的习惯。教师应该活到老学到老才能胜任这一富有挑战性的职业。我们就应该不断地给自己充电把读书当成一种习惯把学习看作一种乐趣从各种渠道汲取新的营养使自己变得更为睿智。 第五，这是对于我作为教育工作者中的财务人员的具体要求要全面推行园务公开严格执行财务制度按规定项目和标准收费财产登记造册资料齐全自觉接受社会监督。 配合教师工作及时采购幼儿以及教师所需的学习和生活用品。定期对基础设施、幼儿桌椅、校舍等进行维护。 教师的职业道德不是一个空洞的思想外壳它是教师高尚的人格品质、娴熟的业务技能与执着的敬业精神三者的结合点。师德需要培养需要教育更需要的是——每一位教师的自我修养让我们以良好的师德共同撑起教育的蓝天 春蕾幼儿园 2012年9月1日