2014--2015学年上学期学校总结..docVIP

2014--2015学年度上学期 学 校 工作总结和下学期工作思路 和尚房子乡初级中学 2015年1月15日 一年来，我校在县教育局党委的正确领导下，在乡党委政府的大力支持下,全面贯彻党的教育方针，深化教育教学改革，认真落实县教育局制定的基础教育工作常规，深刻理解六项量化考核细则，坚定不移地走“内抓管理，外树形象”的发展之路，以提高教育教学质量为中心，把教育教学成绩的提高作为根本点，把“评星晋级”学生管理和实施“自主学习，合作探究”的课堂教学模式作为切入点，把打造品牌学科、品牌班级，作为突破点，把教育教学成绩的提高作为落脚点，全校上下共下一盘棋，形成了风清气正、各项工作稳步提高的良好局面，较好地完成了学期初制定的工作目标。 一、本年度工作总结。 1、工作纪律严明，教师为人师表。 多年来，我校老师们时刻牢记身为人师，为人师表，做到了传道、授业和解惑，自觉遵守工作纪律，每天两次签到，两次签退。特别是建昌住的同志每天坐早六点班车上班，晚四点半的班车返回，冬季上下班两头不见太阳，这在全县中学也是少有的，保证了全校一个作息时间。今年的工作纪律考核有18名教师得到满分。 2、政教工作扎实有效，班级管理稳定提高。 一年来，政教处遵照教育局的要求，实行评星晋级管理，班主任干劲十足，全校学生养成了良好的行为习惯，各班级、各班学习小组、各学习小组同学之间比、学、赶、帮，全校12个教学班分别获得五星级、四星级、三星级班级，12名班主任分别获得五星级、四星级、三星级班主任称号，全校有130余人分别获得了形象大使、五星级、四星级、三星级学生。做人星、学习星、健体星、学科星、进步星、文学星，校园内星光璀璨。今年暑期开学典礼全校500名学生家长全部出席会议，呈现出家长理解、支持学校工作的良好趋势。 教学工作规范运行，稳步有序。 根据基础教育工作常规，教导处周密安排，全校教师规范备、教、批、导、考等各个环节，认真的编写和有效的使用导学案，规范课堂教学程序，摒弃“满堂灌”教学，熟练运用“自主学习，合作探究”课堂教学模式，利用各班学习小组，采取激励机制，提高了课堂教学效果，保证了教学成绩的整体提高。规范课堂教学有效管理，尤其是体、音、美、信息等学科做为重点规范学科。转变思想，教学中把传授知识的重点由7:2:1中的2和1转变到7上来，重点放在了对基础知识的理解和掌握，掌握基础知识，达到了全面提高。合理的安排作业并适量的安排了家庭作业，规范了学生作业批改，尤其大学科适当留家庭作业，并及时检查和评价。 加大中青年教师外出培训力度，为提高教育教学能力奠定基础。 本学期是教育教学工作管理力度最大的半年，同时更是为教师搭建学习平台机会最多的半年，半年来，共派出130多人次参加省市县学习和培训，是我校外出学习人次最多的半年，大多数同志通过学习，不仅开阔了眼界，回校后能够把外面的好的教学理念和方法运用到工作实际中，提高了工作实效。 成功举办四次考试，根据学生成绩，有针对性的教学。 期初认真分析全校三个年级学生成绩情况，查找出了教师课堂教学中轻视中下等生和忽视基础知识教学的现象，要求教师课堂上“面向全体，培优补差，共同提高”和重视基础知识的理解和掌握原则，通过四次月考，从优秀率、及格率、平均分、提高幅度等方面分析，课堂教学中有针对性的进行辅导，全校各年级学生的成绩都有所提高。 6、以人为本，做好教师考核工作。 学期初各部门完成了上学期教育教学工作考核总结，对教学成绩突出和班级及管理优秀的同志进行了奖励。本学期学校各部门都能够认真实施考核，学期末进行总结，并再次强调该考核结果一定作为年终考核、职称评聘、各级优秀、安排工作主要依据。 总务工作。 提高了服务意思，能够很好的保障教育教学工作的顺利开展。一年来，在校舍建设、物品维修、资金使用方面都做了大量工作。 做好控辍保学工作。 学校共设12个教学班，498名学生，今年的小学入学率为96%，中学的毕业率达98%，九年级升学率93.4%，辍学率0.38%。一年来，通过改变办学条件，加强学校管理，提高教育教学方法等系列措施，不仅提高了教育教学成绩，也稳定了学生队伍。 取得的成绩。 通过深刻理解党的教育方针，以县教育局制定的基础教育常规要求和六项量化考核为指导，把“评星晋级”管理和“自主学习、小组合作探究”课堂教学工作做得更加扎实、更加精细，学校教学、政教、后勤三大行政部门规范管理，学校整体工作都有显著转变和提高，得到了县教育局和社会各界的认可和赞誉，在2014年平安和谐校园创建活动中被授予葫芦岛市“和谐学校”。 二、本学期各项活动大事记。 八月份 28日：学校领导班子会议，研究期初工作和教师工作分工。 31日：全校教师会议，安排期初工作和