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丛罗峪寄宿制学校2012年工作总结.
丛罗峪寄宿制学校2012年工作
总 结
作为偏远乡镇学校,我们在教育局的正确领导和支持下,结合学校工作计划,本着全面贯彻党的教育方针,坚持教书育人,管理育人,服务育人,环境育人的办学思路,加强教学研究和教学管理,以全面提高教学质量。目前我校办学硬件设施不是很好,没有一所能够容纳全校师生的地方,只能在原有的两所小学(原丛罗峪小学和寄宿制小学)容纳我校上的小学生,再加一个天洪教学点。共有学生700多名,教师72人,有21个教学班。在过去的一年里,从学校的实际出发,开展了一系列的教学教研工作,现将本学期教育主要工作总结如下:
一、加强德育教育???培养“四有”人才
德育是素质教育的灵魂。我校要求各学校认真学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生行为规范》,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”人才为目标,把思想品德教育作为一项长期的工作来抓,狠抓德育教育、抓细抓实、抓出成效。
1、加强法制教育,预防青少年违法犯罪。积极开展警校共建活动,完善法制教育的工作制度,运用各种形式,开展专题法制教育,在学生中掀起学法、讲法、守法、用法的热潮。???????2、加强心理健康教育,提高学生的心理素质。本学期,我校把学校心理健康教育工作作为一项重要工作来抓,采取多种措施推动学校心理健康教育的开展。首先,全面启动教师心理培训工作,增强师资力量;其次,积极推动全校小学心理健康教育课题的立项工作。 3、认真做好各项德育评比表彰工作。年内开展了先进教育工作者、优秀德育工作者、优秀班主任、优秀少先队大队、优秀少先队辅导员、三好学生、优秀学生干部和优秀少先队员的评比表彰工作,充分体现了本学期我校师生在德育工作所取得的成绩。
????? 4、加强德育工作制度建设。结合《中小学生日常行为规范》等规则,利用升国旗、晨会、班会从最基本的文明用语,行为习惯等方面入手,加强校风、校纪、教风和学风建设,培养学生树立科学的世界观和高尚的道德情操,并使之养成良好的学习、生活习惯。
5、科学安排德育活动内容,不断增强德育工作的活力。根据不同年龄段学生的认知特点,利用丰富多样的德育形式建立德育工作新的有效途径,努力增强学校德育工作的时代感、针对性、实效性。因地制宜、因材施教、促进学生全面发展。
? 由于各项德育工作措施落实到位,一学期来,全校师生没有出现任何违法犯罪现象。
二、教育科研、常规教研并举,提高育人水平
德育为首,智育是根本。本学期,我校面对纷繁的工作,紧紧围绕教学这一中心,合理组织,科学安排,从而使我校教育教学质量稳步上升。
1、构建教研网络,加强教学研究和指导。一年来,我们加强了基础教研工作,健全了小学学科教研网络,建立起以教导主任、骨干教师为中心的多学科中心教研组,同时加强了学校校本教研网络的建设,使两大网络互相配合,充分发挥各自的职责与功能,形成科学的操作模式。为全面落实教学常规管理,我们专门制定了《丛罗峪寄宿制小学教学工作常规》,加大力度对学校教学工作常规管理进行检查督导。
?????? 2、实行“二引一推”,积极推进新课改。①、把名师引进来。近年来,我校在引进名师的时候,重要的是引进了先进的办学理念和成功的办学经验。本学期我校邀请了县教研室名师到进行由点到面的深入一线指导,在面对面、一对一的言传身教中,一个个老教研员的品格、精神、经验和观念影响了一大批教师,极大地推动了小学各学科的教研活动,使教研活动收到了很好的效果。②、把成功的经验引进来。借鉴成功经验会让我们少走弯路。一年来,我校引进外地的实践经验引导我校小学信息化教学的研究;把成功的经验引进来,极大地推动了教师在新课程教学实践中快速成熟和成长。④把青年骨干教师推出去。为使我校青年骨干教师迅速成长,成为教学新秀、教学能手,在我校起示范作用,积极组织青年教师参加县以上的学科培训活动,把青年骨干教师推出去,培养了业务能手,加强了我校“名师工程”建设。
???? ?3、加强教学研究,抓好复习工作,确保教学质量目标完成。我校坚持“早准备、远打算、细分析、求发展”的指导思想,确保我校成绩有一个新的突破。 三、深化管理制度改革??打造高素质教师队伍
?????? 1、进一步提高教师队伍业务素质与技能。支持鼓励教师通过多种渠道、多种形式的继续教育和业务进修,强化新教师的岗前培训。一年来,参加提高学历培训的教师达32人;参加继续教育的有72人。大力推进名师工程建设,加大教学新秀、教学能手、学科带头人的培养力度,切实抓好骨干教师梯队建设。
?????? 2、积极引进高素质的管理人才,继续深化教师队伍管理。按照县核编的教职工人数,进一步核查各学校定编定岗情况,严格请假制度,协同上级有关部门对我校教育系统财供人员进行专项整治,杜绝了在职不在岗现象。
? ?3、是依法执教,整顿作风,开展师
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