原创力文档- 1、本文档共5页，其中可免费阅读2页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
落中教正常化性及品提升方案助生性展了解自我性向充分能方案目促民中教正常化之落均衡之全人化教育找出合的最佳路提升民中之教育品起每一生修相法令定提升教授比率理偏中增置教方案提供教第二修理教加科登建立中性制度展生性工具鼓位及民出版社研及修心理提供生行高中制度研中生成就量及作程序落差化教理中生救教理中教育考修正民中生成量推教成年月中小正常教之定入民教育法修正文中年度已建全中小教管制系系全民中小任用及授相料有效助直市市政府於所校行教管控年教授比率偏中多小校因有限故教法授情形重理偏中增置教方案改善各域科教修
落實國中教學正常化、適性輔導及品質提升方案－
協助學生適性發展，了解自我性向、充分發揮潛能
方案目標
促進國民中學教學正常化之落實，達均衡之全人化教育。找出適合的最佳進路。
提升國民中學之教育品質，帶起每一學生。修訂相關法令規定。
提升教師專長授課比率。
辦理偏遠國中增置專長教師方案。
提供教師第二專長進修機會，辦理教師專長加科登記。
規劃建立國中適性輔導制度。
發展學生適性輔導工具，鼓勵學術單位及民間出版社研發及修訂心理測驗。
提供學生認識現行高中職制度。
研發「國中學生學習成就評量標準及實作程序」。
落實差異化教學並辦理國中學生補救教學。
辦理國中教育會考。
修正國民中學生成績評量準則。
文档评论（0）