绿色植物通过光合作用制造有机物第1课时.ppt

绿色植物通过光合作用制造有机物（第1课时） 绿叶在光下制造有机物 目的要求 1、 检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉。 2 、探究光是不是绿叶制造有机物不可缺少的条件。 材料用具 盆栽的天竺葵，黑纸片，曲别针，酒精，碘液，大烧杯，小烧杯，培养皿，酒精灯，三脚架，石棉网，镊子，火柴，清水。 天竺葵 返回 问 题 1、 绿色植物制造的有机物是什么？你通过什么判断的？ 2、 为什么要用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来？ 3 、为什么要把天竺葵提前暗处理一昼夜？ 方法步骤 1、 暗处理（为什么？） 2、 选叶遮光 3、 光照 4 、叶片脱色（为什么要隔水加热？） 5、漂洗叶片 6 、滴加碘液（为什么？） 7 、清水冲洗 观察叶色 暗处理 选叶遮光 酒精脱色 漂洗叶片 滴加碘液 清洗叶片 光照几小时 暗处理的原因 为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中 制造的，而不可能是叶片在实验前储存的。 返回 天竺葵叶片遮光对比图片 返回 返回 天竺葵 黑纸片 选叶遮光的原因 为了做对照实验。看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。 返回 叶片脱色 返回 返回 酒精 水 滴加碘液的原因 验证绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉，而淀粉遇碘液变蓝色。这样可以很清晰的实现实验目的。 返回 银边天竺葵 观察叶色 暗处理 酒精脱色 漂洗叶片 滴加碘液 清洗叶片 光照几小时 有叶绿体部位变蓝色 无叶绿体部位不变色 结论： 1、叶片有叶绿体的部位产生了淀粉。 2、叶绿体是植物进行光合作用的场所。 讨论： 1、为什么要把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜？ 2、为什么要用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来？ 3、绿色植物制造的有机物是什么？你是通过什么判断的? 使叶片中的淀粉全部转运和耗尽。 为了对照看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。 遇碘变成蓝色，说明这种有机物是淀粉. 总 结 （1）绿叶在光下制造的有机物是____。 （2）____是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。 （3）光合作用进行的场所是_______。 淀粉 光 叶绿体 通过该实验你得出的结论是： 一、 绿色植物的光合作用 主要产生淀粉 二、光是光合作用不可缺少的条件。 第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 一、 实验结论 1、叶片的见光部分产生了有机物——淀粉 2、光是绿色植物制造有机物不可缺少的部分 二、 光合作用的概念 三、 光合作用的意义 本节小结： 练习 1、生物圈中的生产者是---- 2、熟悉并填写实验过程：实验“绿叶在光下制造有机物”的方法步骤： （1）把盆栽的天竺葵放到 ____处一昼夜，目的是 _______________________________。 （2）用 _____把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。目的是进行_______。 绿色植物 黑暗 黑纸 对照 使叶片中的淀粉全部转运和消耗。 （3）几小时以后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。 （4）把叶片放入盛有 的小烧杯中， ，使叶片含有的 溶解到酒精中，叶片变成 色。 （5）用 漂洗叶片，再把叶片放在 _____ 里，向叶片滴加 _____ 。 （6）稍停片刻，用________冲掉碘液，发现叶片变成 _____。 酒精 隔水加热 叶绿素 黄白 清水 培养皿 碘液 清水 蓝色 4、“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是（ ?? ） ①放到装有酒精的烧杯中隔水加热????? ??? ②把天竺葵放在光下照射 ③把天竺葵叶片用黑纸片遮盖一部分??????? ④把天竺葵放在黑暗处一昼夜 ⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片????? ⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液 A.③②⑤①⑥④??? ?????B.④③②⑤①⑥ C.②③④⑤①⑥??? ?????D.②④③⑤⑥① B 5、实验中看出，叶片的见光部分遇到碘液变成了蓝色，实际是淀粉遇碘液变蓝，说明叶片的见光部分产生了有机物---- _________。 6、木材燃烧时能放出大量热量，可以将水烧开，把饭煮熟，木材中贮存的能量是（ ） A．太阳光能 B．电灯光能 C．光合作用把光能转变成贮藏在有机物里的能量 D．呼吸作用分解有机物时释放的能量 C 淀粉 * *