特殊教育学生成绩评量实施计画 - 民族国小 - 高雄市政府教育局.docVIP

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2017-08-21 发布于天津
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高雄市三民民族小特殊教育生成量施行政核定依一民小及民中生量以下量二高雄市民中生成量法暨高雄市民小生成量法以下中小量法第三定理三高雄市政府教育局高市四教特字第函高雄市民教育段特殊教育生成量施要施象本特殊教育生指本市特殊教育定安置及就委通之生叁施方式一短修年限生短修年限生成量除依量第六多元量方式外得依案情性整量所等方式施短修年限各生量涵及如下逐科域加速各科域同加速提早修高一年以上之程者仍需加原籍年之定期考查平考查由原班教及教共同量逐年予以量成登免修程者生科域免修之期成由定免修科域成不列入加算生免修程

高雄市三民區民族國小特殊教育學生成績評量實施計畫 105.8.23經行政會議核定依據一、國民小學及國民中學學生評量準則(以下簡稱評量準則)。二、高雄市國民中學學生成績評量辦法暨高雄市國民小學學生成績評量辦法（以下簡稱國中小評量辦法）第三條規定辦理。三、高雄市政府教育局100.1.12高市四維教特字第1000001923號函訂高雄市國民教育階段特殊教育學生成績評量實施要點。實施對象：本項特殊教育學生係指本市特殊教育鑑定安置及就學輔導委員會審議通過之學生。叁、實施方式： (一) 縮短修業年限學