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孝直镇校本课程教科书
习 惯 养 成 教 育
适用于小学段使用
平阴县孝直镇教育办公室
小 学 校 本 教 材
主 编:
副主编:
编委成员:
平阴县孝直镇教育办公室
编 者 的 话
学校是传承文明、培养文明、发展文明的场所,礼仪是人类文明的标尺、是美好心灵的展现;文明礼仪是个人文化、艺术、道德、思想等修养的表现形式,是人们完善自我、与人交往的行为规范与准则。学习做人就让我们从了解礼仪、学习礼仪开始吧!
注重仪表形象、养成文明习惯、掌握交往礼仪、融洽人际关系,是每个人成长中的必修课程。小学生要主动学习掌握必要的礼仪,自觉地运用礼仪规范,有所为,有所不为,学会内外兼修,从仪表、举止、谈吐和待人接物等方面展示出高雅的教养,通过主动学习、热爱劳动、诚信友善等来体现积极向上的生活态度和精神风貌。
十年树木,百年育人。教书育人是人民教师的神圣职责,为了提高学生素质,促进学生健康成长,我们会再接再厉,深入持久地开展礼仪、养成教育。
由于我们缺乏编写课本的经验,又加水平有限,错漏之处,在所难免,恳请广大师生批评指正。
孝直镇校本课程编写组
目 录
第一单元 自理篇 6
第1课 我是爱美小宝贝 6
第2课 我是整理小专家 9
第3课 自己的事情自己做 12
第二单元 秩序篇 16
第4课 活动秩序我牢记 16
第5课 体育运动及两操秩序 19
第6课 遵守公共秩序 23
第三单元 学习篇 25
第7课:学会倾听 25
第8课 我会阅读 29
第9课 合作与分享 33
第四单元 文明篇 37
第10课 诚实守信 37
第11课 团结友爱 40
第12课 妈妈的一天 43
第五单元 健康篇 46
第13课 健康达人 46
第14课 预防流感来袭 50
第15课 爱护公共卫生 53
第六单元 自护篇 57
第16课 交通安全记我心 57
第17课 困难面前我不怕 60
第18课 安全的假期 63
第一单元 自理篇
第1课 我是爱美小宝贝
秋冬装 夏装
说一说,他们美在哪里?观察自己,发现自己的美?
日常衣着要适宜,不求名牌求得体。
符合年龄和身份,整齐干净就可以。
女同学,要知详,别带饰物把头烫。
不染头发别化妆,塑造淑女好形象。
男同学,要自强,穿衣打扮学好样。
留长发,理怪发,乱追时尚损形象。
怎样才能变美?
我的校服最整齐 我的校服最干净
我的校服最脏了
你找到变美的方法了吗?
穿裤子
穿裤子,要注意,
两腿叉开伸进去。
穿上裤腿先别急,
穿上鞋子再起来。
两手抓住裤子腰,
一直拉好盖上小肚皮。
小扣子
小扣子,圆溜溜,
好像眼睛找朋友,
小洞洞,忙招手,
欢迎扣子钻洞洞。
穿袜子
缩起小脖子,(拿住袜筒两侧)
钻进小洞子,(穿进袜尖)
拉起长鼻子,(拉袜筒)
穿好小袜子。
脱袜子
缩起小脖子,(脱袜筒至脚心)
拉长小鼻子,(拉出袜头)
拉直小身子,(袜子拉直)
躺在小房顶。(放在鞋面)
你平时做得怎么样?如果你每次都做得很棒,就把下面的五颗星涂上自己喜欢的颜色吧!
您觉得孩子在穿着打扮方面做得怎么样呢?请您来评一评。
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第2课 我是整理小专家
学会整理,能让我们的生活变得井然有序,能让我们学会对自己负责,能让我们最终却的成功。
整理小书包
(1)书本要从小到大,书脊靠左叠放好,然后再一起被平放进书包。
(2)书包的每一个不同的小口袋放置不同的物品,比如餐巾纸、手帕、红领巾和钱包等。
(3)每天晚上在做完作业以后,按照课程表与记事本将第二天需要的书本、铅笔盒等放进书包。
小小书包作用大,我来把它整理好;
看课表,拿好书,根据大小层层放;
作业本,最上层,交给老师不忘记;
空水壶,餐巾纸,袋袋里面来安家;
文具盒,准备好,我们学习离不了;
最后放本课外书,高高兴兴把学上。
1、大家一起来整理书包。
2、我要把我的屋子收拾的干干净净,漂漂亮亮。
怎样才能让房间始终保持整洁、干净的效果呢?
1、宁缺毋滥。如果你家有很多的装饰品摆件,如花瓶、小雕塑、笔架等等,每一个单独放在桌子和书架、茶几上都挺好看的,但是堆在一
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