* 第二节 四种类型,是结合成人学习的四个阶段 第一阶段,感知阶段(视觉短片),原有的经验和原有的认知在感知;第二个阶段,引导反思,引导新知和原来的知识进行组合,进行裂变,开始思考;第三个阶段,把接受到的信息进行升华,概念升华;(这时理论型学员跳出来,思路清晰,进行总结);第四个阶段,进行训练,实用性学员没有耐心 把握整体的主倾向,其它学员一对一,课间交流就可以了(小心少数人) 组建团队方面就可以考虑进去 * 必须至少具备1-2条 超强的学习力,你下班以后都做什么?学无止境,领导者管理者,学习者, * 演练:每个团队演练自己的口号,看看能用几种语气 感受型学员喜欢的方式,停顿,找一个队的口号,每一个团队设计多种语气表述一下团队口号(或者TD中的关键词语),再别康桥 每个团队每个人都要演练 吸引学员 明晰概念--阐述技术体系 强化重点--专业术语 激动心情 感动 * I Have a Dream by Martin Luther King, Jr. I am happy to join with you today in what will go down in history as the greatest demonstration for freedom in the history of our nation. Five score years ago, a gre
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