语文七年级上鄂教版4.21《卜算子·送鲍浩然之浙东》课件1.ppt

解读题目，只为更好的理解 词牌说明 《卜算子》，词牌名之一。又名《百尺楼》、《眉峰碧》、《楚天遥》等。相传是借用唐代诗人骆宾王的绰号。骆宾王写诗好用数字取名，人称“卜算子”。 北宋时盛行此曲。万树《词律》以为取义于“卖卜算命之人”。双调，四十四字，上下片各两仄韵。两结亦可酌增衬字，化五言句为六言句，于第三字豆。宋教坊复演为慢曲，《乐章集》入“歇指调”。八十九字，前片四仄韵，后片五仄韵。 格律说明 格律说明 ○平声 ●仄声 ⊙可平可仄 △平韵 ▲仄韵 我住长江头，君住长江尾。 ●●⊙○○，○●⊙○▲ 日日思君不见君，共饮长江水。 ●●⊙○⊙●○，⊙●⊙○▲ 此水几时休，此恨何时已。 ●●⊙○○，●●○○▲ 只愿君心似我心，定不负相思意。 ●●○○●●○，●⊙●⊙⊙▲ 　　王观（1035-1100）字通叟，如皋（今属江苏）人。仁宗嘉祐二年（1057）进士。历任大理寺丞、江都知县等，官至翰林学士。相传曾奉创作《清平乐》一首，描写宫廷生活，高太后认为亵渎了神宗赵项，第二天便被罢职，遂自号逐客。其词学柳永，情景交融，生动风趣，近于俗理，却又谑而不虐。代表作有《卜算子》、《临江仙》、《高阳台》等，其中《卜算子》一词以水喻眼波，以山指眉峰；设喻巧妙，又语带双关，写得妙趣横生，堪称杰作。《红芍药》词写人生短暂，从而提出人生应追欢及早，写法亦颇有特色。著《冠柳集》，不传；今有赵万里辑本。碧绿的江水，像美人横转的眼波；重叠的青山，像美人聚拢的眉峰。 【读一读】 　　 水是眼波横，山是眉峰聚。 　　 欲问行人去那边？眉眼盈盈处。 　　 才始送春归，又送君归去。 　　 若到江南赶上春，千万和春住。 【作者】：王观 北宋 【体裁】：词 欲问行人去那边？眉眼盈盈处。④ 才始送春归，又送君归去。 若到江南赶上春，千万和春住。 ④眉眼盈盈处：山水交汇处。盈盈：美好的样子 译文： 　　水像美人流动的眼波，山像美人蹙起的眉毛。 　　真想问问路人儿要到哪个方向？ 　　山水交汇处。 　　才送走了春，又要送你回家乡。 　　如果还赶得上江南迷人的春色， 　　千万住下来过过美好的日子，可别急着走啊！ 随堂测试 阅读下面这首宋词，然后回答问题。 　　水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。 　　才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。 　　⑴本词上、下片各写了什么？请作简要概括。⑵宋人王灼《碧鸡漫志》评王观词是“新丽处与轻狂处皆足惊人”。这首词“新丽”的特点主要表现在哪些方面？请作简要分析。 【解题思路】 看到标题，可以知道这是一首送别词，同时朋友前往的是江南的浙东地区；再读全篇，可以看出词人的语言风格。从第2题的“新丽处与轻狂处皆足惊人”还可以得到一些启示，进而领悟词句的双关义，领悟了这一点，理解全词和回答问题都不困难了。 　　第1题上片抓住比喻和双关，从对山水的描写中读出人的情感；下片抓住“千万和春住”的奉劝，读出送别的情意。 　　第2题，王灼的“新丽处与轻狂处皆足惊人”的观点分“新丽”与“轻狂”两个方面，理解“新丽”的特点主要从巧妙的比喻入手，理解“轻狂”的特点主要从形象的双关入手。题目只要求回答“新丽”，指出比喻的本体和喻体，稍加评析即可。 【参考答案】 　　⑴上片写浙东山水的美好；下片抒发作者送别的情意。 　　⑵修辞巧妙，用语绮丽，如“水是眼波横，山是眉峰聚”、“送春归”、“和春住”。想象别致，意蕴生动，如“眉眼盈盈处”、“若到江南赶上春，千万和春住。” 《卜算子·送鲍浩然之浙东》这首诗写景的句子是： 卜算子送鲍浩然只浙东点名送朋友离去的时间的句子？ 才始送春归，又送君归去。 若到江南赶上春，千万和春住。 卜算子送鲍浩然之浙东哪句写作者送朋友的时间？ 才始送春归，又送君归去。 卜算子 送鲍浩然之浙东中表达对朋友美好祝愿的句子是什么？ 若到江南赶上春，千万和春住。  卜算子 送鲍浩然之浙东的诗意，什么修辞手法，表达了诗人什么思想感情？  拟人，此词以新巧的构思和轻快的笔调，在送别之作中别具一格。上片写友人一路山水行程，含蓄地表达了惜别深情；下片则直抒胸臆，兼写离愁别绪和对友人的深情祝愿。过片两句，正面点明送别.的美好祝愿与叮咛：希望友人到江南后，千万要与美好的春光同住。这两句，一反送别词中惯常的悲悲切切，写得情意绵绵而又富有灵性。 深入文章 这是一首送别词。 起拍“水是”、“山是”两句，含意丰富，启人遐想。词人把明澈的水流喻为美人的眼波，把青黛的山峦喻为美人的眉峰，极言浙东山水的漂亮可爱。同时，也可以理解为词人对鲍浩然心事的设想：波光漾动的流水是他心上人的眼波，脉脉传情；青黛