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- 2017-07-26 发布于河南
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2014高考语文二轮专题:语言表达
语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动
——把握语境,瞻前顾后; 一、明确考查方向
按命题要求来分,该考点主要有以下角度和类型:
语言 表达 ; 从近几年高考情况来看,侧重对语言表达的连贯、简明、得体的考查,且多以拟写实际应用文体的形式,综合考查语言表达的诸项能力,故复习备考需全面研究和综合训练。; 二、熟知答题技巧
1.连贯
(1)看陈述对象。陈述对象一致,表达才衔接,表意才通畅。
(2)抓语言标志。注意关联词、时间词等能提示语序的词语。
(3)析句式特点。注意长短句的对称性和整散句的和谐性。
(4)望前后照应。语句前后连接和呼应,语段才浑然一体。; 2.简明
(1)去次留主。提取核心内容,删除无关语句。
(2)删除繁冗。找到重复、繁冗的词语并删除。
(3)辨识歧义。从多义词、指代不明、重音不明、切分不明和关系不清等角度辨识。; 3.得体
(1)关注对象场景。对象有身份、地位之分,场景也有庄重、哀伤之别,注意谦辞、敬辞和婉辞的合理使用。
(2)选准语体风格。分清各种语体特点,根据具体语境,为取得所需的表达效果,选用具有恰当风格的语体。
(3)把握交际意图。目的不同,表达自然有别。如广播稿是念给人听的,要多用短句、口语和不易引起歧义的词
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